دانشگاه تربیت مدرس دانشکده هنر پایان نامه کارشناسی ارشد ارتباط تصویری بررسی عملکرد گرافیک در تبلیغات توریسم همدان پروژه ...

پایان نامه رشته : هنر

گرایش : ارتباط تصویری

عنوان : بررسی عملکرد گرافیک در تبلیغات توریسم همدان

دانشگاه تربیت مدرس

 مطلب دیگر :

ﻗﺪﺭﺕ

دانشکده هنر

پایان نامه کارشناسی ارشد ارتباط تصویری

بررسی عملکرد گرافیک در تبلیغات توریسم همدان

پروژه عملی:

طراحی تبلیغاتی در زمینه معرفی برخی از جاذبه های گردشگری شهر همدان

پاییز ۸۳

موسسه آموزش عالی زاگرس مدیریت تحصیلات تکمیلی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته کامپیوتر (M.Sc) گرایش ...

شکل ۱- مدل فرایند CRISP-DM برای کاربردهای داده کاوی]۹[ ۲۱
شکل (۲-۱): معماری سیستم مبتنی بر داده کاوی [۴۲]. ۵۹
شکل (۲-۲): تغییر میزان آنتروپی را برای مجموعه‌ای با دو کلاس. ۶۳
شکل (۲-۳): توابع نرمال سازی [۴۰] ۶۷
نمودار(۲-۱): تقریب خطی ۷۳
شکل(۳-۱): صفحه نخست نرم افزار Rapid Miner 5. 62
شکل ۳-۲: خروجی شیها ۶۳
شکل ۳-۳: خروجی قسمت مدل (شبکه عصبی) ۶۳
شکل ۳-۴: خروجی قسمت اطلاعات ۶۴
شکل (۴-۱): متدولوژی CRISP-DM. 67
شکل (۴-۲): نحوه افزودن فایل دادهای به برنامه. ۷۰
شکل (۴-۳): نحوه انتخاب نوع سطر. ۷۱
شکل(۴-۴): آدرس عملگر درخت تصمیم. ۷۱
شکل(۴-۵): آدرس عملگر Set Role. 72
شکل(۴-۶): آدرس عملگر Select Attribute. 72
شکل(۴-۷): آدرس عملگر Discretize by Frequency. 72
شکل(۴-۸): نحوه اتصال عملگرها ۷۳
شکل(۴-۹): درخت حاصل از داده های آموزشی با تابع هدف نسبت بهره اطلاعاتی ۷۴
شکل(۴-۱۰): درخت حاصل از داده های آموزشی با تابع هدف آنتروپی ۷۵

شکل (۴-۱۱): درخت حاصل از داده های آموزشی با تابع هدف پراکندگی جمعیت(جینی) ۷۵

شکل(۴-۱۲): آدرس عملگر Apply model. 76
شکل(۴-۱۳): اتصالات تب پردازش در مرحله اعمال مدل. ۷۶
نمودار (۴-۱): پیشبینی حاصل از الگوهای درخت تصمیم با تابع هدف نسبت بهره اطلاعاتی ۷۷
نمودار(۴-۲): پیشبینی حاصل از الگوهای درخت تصمیم با تابع هدف آنتروپی ۷۷
نمودار(۴-۳): پیشبینی حاصل از الگوهای درخت تصمیم با تابع هدف پراکندگی جمعیت(جینی) ۷۸
شکل (۴-۱۵): اتصالات عملگرها جهت تشکیل مدل شبکه عصبی ۷۹
شکل(۴-۱۶): ساختار شبکه عصبی ۸۰
نمودار (۴-۴): نتیجه تشخیص شبکه عصبی ۸۰
نمودار(۴-۶): نتایج حاصل از اجرای شبکه عصبی بر داده های خرابی پیشبینی شده توسط درخت تصمیم   ۸۲مطلب دیگر :

ایقاعات در حقوق عینی و دینی – سبز اندیشان امروز

فهرست جداول
جدول (۲-۱): مقایسه آنالیز آماری و داده کاوی . ۵۳
جدول (۲-۲) کلاس های پیش بینی . ۶۹
جدول (۲-۳): ماتریس تداخل. ۷۰
جدول(۲-۴): مجموعه اعتبار سنجی ۷۴
جدول) ۳-۱(: داده های مورد استفاده در تشخیص کنتورخراب ۶۸
جدول (۴-۳): نتایج حاصل از ارزیابی نتایج درختهای تصمیم ایجاد شده. ۷۸
جدول (۴-۳): مقادیر پارامترهای عملگر شبکه عصبی ۷۹
فصل اول
کلیات تحقیق
این فصل به تعریف مسأله و راهکار کلی می‌پردازد. در ابتدا سعی می‌شود که مسأله تعریف شود. سپس اهمیت و ضرورت مسأله، اهداف و فرضیه‌ها شرح داده می‌شود و در نهایت ساختار این پژوهش، توضیح داده می‌شود.
۱-۱ بیان مسأله
ظرفیت ذخیره سازی داده های دیجیتال در سراسر جهان هر نه ماه برای حداقل یک دهه دو برابر شده است، در صورتی که در دو برابر مدت مشابه طبق پیش بینی قانون مور[۱] قدرت محاسباتی و سرعت رشد می­ کند]۱[. داده کاوی نشان دهنده یک گام در فرایند کشف دانش در پایگاه داده­ ها[۲] می­باشد]۲[ که میتوان آن را یک نیاز اساسی در دنیای امروز دانست. بنا بر اعلام دانشگاه MIT امروزه مرز و محدودیتی برای دانش داده کاوی در نظر گرفته نشده و دامنه کاربرد آن را از اعماق اقبانوس­ها تا بی کران فضا می­دانند]۳[. تلاش برای الگوهای موجود در داده­ ها مدت زمان طولانی در بسیاری از زمینه ها، از جمله آمار، الگوشناسی[۳] ، و تجزیه و تحلیل داده ­های اکتشافی مورد مطالعه قرار گرفته شده است]۴[.
داده کاوی به عنوان یک ابزار مهم برای کسب دانش از پایگاه داده های پدید آمده است]۵[ از این رو می­توان به اهمیت الگوریتم­های داده کاوی پی برد که شبکه ­های عصبی و درخت تصمیم از جمله­ی این الگوریتم­ها می­باشد. درخت تصمیم یک راه طبیعی برای ارائه یک فرایند تصمیم گیری می­باشد، چرا که درک آنها برای هر کسی ساده و آسان است]۶[ همچنین

واحد ارسنجان دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A.) گرایش: عمومی

جدول ۱-۲:شاخص سازگاری در مطالعات مختلف۲۹

جدول ۱-۴: میانگین، انحراف استاندارد ونتایج آزمون تی مستقل جهت مقایسه نمرات آزمودنی های گروه آزمایش و کنترل در پیش آزمون ابعاد سازگاری اجتماعی.۷۱

جدول۲-۴ نتایج آزمون تی مستقل جهت مقایسه دو گروه آزمایش و کنترل برحسب نمرات پس آزمو ۷۲

۳-۴ نتایج آزمون تحلیل کوواریانس جهت مقایسه دو گروه آزمایش و کنترل در نمرات پس آزمون با کنترل اثرات نمرات پیش آزمون.۷۲

جدول ۴-۴ نتایج تی وابسته جهت مقایسه نمرات پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش در ابعاد سازگاری اجتماعی.۷۳

چکیده

هدف از این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی بوده است . بدین منظور از بین دانش آموزان دختر دبیرستانی ارجاع داده شده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش شهر شیراز تعداد ۲۰ نوجوان ناسازگار به طور تصادفی در گروه کنترل و ۲۰ نوجوان ناسازگار در گروه آزمایش قرار داده شدند سپس با بهره گرفتن از پرسشنامه شخصیت سنج کالیفرنیا (CTP) فرم ۱۶-۹ ساله دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند به اعضای گروه آزمایش مهارت های ارتباطی آموزش داده شد. در خاتمه آموزش پس آزمون سازگاری مجدداً اجرا گردید .نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی نتوانسته است سازگاری اجتماعی کلی دانش آموزان گروه آزمایش را نسبت به گروه کنترل بطور معناداری افزایش دهد (P>0/05).در شاخص های قالب های اجتماعی، مهارتهای اجتماعی، گرایش ضداجتماعی، روابط آموزشی و روابط اجتماعی تفاوت معنی داری در نمرات پیش آزمون- پس آزمون افراد گروه آزمایش دیده نمی شود ولی در شاخص روابط خانوادگی این تفاوت معنا دار است.

کلمات کلیدی : مهارت های ارتباطی ، سازگاری ، سازگاری اجتماعی ، دختران دبیرستانی

فصل اول

کلیات پژوهش

۱-۱ مقدمه

نوجوانی به دوره­ای از رشد اطلاق می­شود که بین کودکی و بزرگسالی قرار دارد، به همین دلیل نوجوانی یک دوره انتقال است. این دوره همراه با تغییرات عمده جسمانی، شناختی، اخلاقی و اجتماعی است که غالباً از حدود۱۲-۱۱سالگی شروع می­شود، و در بسیاری از کشورهای صنعتی جهان در سن ۲۰ سالگی خاتمه می­یابد (احدی و جمهری ،۱۳۸۰).

سازگاری اجتماعی در نوجوانان به عنوان مهم ترین نشانه ی سلامت روان آنان ، از مباحثی است که در دهه های اخیر توجه بسیاری از جامعه شناسان، روان شناسان و مربیان را به خود جلب نموده است (یارمحمدیان و شرفی راد،۱۳۹۰).

نوجوانان تحت تاثیر خانواده ،مدرسه، هم کلاسی­ها، همسالان و جامعه (چه مثبت و چه منفی) قرار می­گیرند. تحقیقات متعددی در خصوص شیوع مشکلات رفتاری و ناسازگاری در بین نوجوانان صورت گرفته است به عنوان مثال: هالینگ و همکارانش در مطالعه خود بر روی نوجوانان آلمانی گزارش نمودند که۹/۱۱ درصد از نوجوانان به علت مشکلات رفتاری و ناسازگازی اجتماعی، نیاز به خدمات بهداشت روان دارند (هالینگ و راونس[۱]،۲۰۱۰ به نقل از تمنایی فر، سلامی محمد آبادی، دشتبان زاده، ۱۳۹۰).

بیشترین نوجوانان ناسازگار و مساله دار، وابسته به خانواده­های آسیب دیده هستند و فرزندانی که مربوط به خانواده های پر کشمکش می باشند به سبب عدم برخورداری از آرامش روانی و عدم تمرکز و آشفتگی بیشتر در معرض رفتارهای ناسازگارانه قرار دارند (بارلو[۲]،۱۹۹۲ به نقل از زارع مقدم ،۱۳۸۵).

سازگاری رفتار مفید و موثر آدمی در تطبیق با محیط فیزیکی و روانی است به گونه­ای که تنها با تغییرات محیطی همرنگی نکرده و به پیروی ناهشیار از آن کفایت نکند و خود نیز بتواند بر محیط تاثیر گذاشته و آن را به گونه­ای مناسب تغییر دهد (بارلو،۱۹۹۲ به نقل از زارع مقدم ،۱۳۸۵).مطلب دیگر :

تجربه کاو : تجربه های کاربردی مهارت بیشتر -

طبق تحقیقات متعدد، حدود۸۵% والدین به نوعی نوجوانان خود را ناسازگار می­دانند. چنین برداشتی از نوجوانان باعث رفتار خاصی در والدین می­شود. آنچه مهم است فهم این ناسازگاری و دلایل آن است که به والدین کمک می­ کند تا رابطه بهتری با نوجوانان خود برقرار کنند. نوجوانان هم به سهم خود رفتار والدین را قبول ندارند و آنان را از نظر نوع رفتار تایید نمی­ کنند. هیچ یک از فرزندان در طبقات مختلف اجتماعی به طور کامل رفتار والدین خود را تأیید نمی­ کنند و اصولاً درجه قبول رفتار والدین و فرزندان کم است. در این وضعیت ناهمگون که والدین، نوجوانان را ناسازگار می پندارند و نوجوانان هم رفتار والدین را قبول ندارند، امکان وقوع بسیاری از حوادث ناگوار برای نوجوانان وجود دارد(احدی،۱۳۸۳ ).

در مجموع می­توان گفت برخی از نوجوانان براساس تغییرات بلوغ و بحران هویت، رفتاری ناسازگارانه دارند. دوران بلوغ به دلیل تغییرات وسیع از نظر ابعاد جسمانی، روانی و اجتماعی دشوارترین مرحله از نظر سازگاری است(بومیستر[۳] و تایس[۴]، ۲۰۰۱؛ بومیستر و لری[۵]، ۲۰۰۴؛ گاردنر[۶]، پیکت[۷] و بریور[۸]، ۲۰۰۳؛ لیری[۹] و دونز[۱۰]، ۲۰۰۵؛ به نقل از خوبانی،زاده محمدی و جراره،۱۳۹۲)

از طرف دیگر در دوران کودکی و نوجوانی به دلیل این­که ارتباط با هم­سالان افزایش و وابستگی به والدین کاهش می­یابد، سازگاری اجتماعی از اهمیت ویژه­ای برخوردار است (آلیسون[۱۱]، ۲۰۰۴).

اجتماعی شدن فرایندی است که در آن هنجارها، مهارت­ها، انگیزه ­ها، نگرش­ها و رفتارهای فرد شکل می­گیرد تا ایفای نقش کنونی یا آتی او در جامعه مناسب و مطلوب شناخته شود. در این فرایند، اکتساب و به کارگیری مهارت­های ارتباطی و چگونگی برقراری ارتباط و تعامل با دیگران، یکی از مؤلفه­ های اصلی رشد اجتماعی بخصوص در بین کودکان و نوجوانان محسوب می­شود. بنا به تعریف، مهارت­های ارتباطی به رفتارهای آموخته شده و مقبول جامعه اطلاق می­شود، رفتارهایی که شخص می ­تواند با دیگران به نحوی ارتباط برقرار کند که به بروز پاسخ­های مثبت و پرهیز از پاسخ­های منفی بینجامد (کارتلج و میلبرن[۱۲]، ۱۳۹۰)

از این رو بررسی اثر بخشی آموزش مهارت­های ارتباطی به عنوان یکی از عوامل مؤثر بر کاهش ناسازگاری اجتماعی نوجوانان، یکی از ضرورت­هایی است که در این پژوهش به آن پرداخته می­شود.

[۱] Halyng & Ravns

[۲] Barlow

[۳] Bvmystr

[۴] Tays

[۵] Larry

[۶] Gardner

[۷] Pickett

عنوان : بازشناسی نهاد داوری در حوزه قراردادهای نفت و گاز با رویکردی بر نظام حقوقی ایران ...

از حیث ماهیت روش تحقیق توصیفی-تحلیلی است .برخی از مفاهیم در ابتدای هر تحقیق نیاز به توصیف و باز شناساندن به خواننده را دارند. ممکن است هر خواننده نسبتاً حرفه ای آشنایی نسبی با موضوع داشته باشد، اما توصیف جامع مفاهیم لازم است. در این پایان نامه برخی از مفاهیم نیاز به توصیف دارند. برای مثال داوری و شرایط آن کاملاً توصیفی شناسایی می­شوند، اما هنگامی که از ارتباط این دو در حوزه های مختلف بحث می شود و همچنین مقوله اصلی آن که شناسایی و توصیف «داوری در قراردادهای نفت و گاز» است، نیاز به تحلیل خواهیم داشت. در این قسمت در صدد علت یابی و تحلیل رابطه بین این موارد خواهیم بود.

۷- ضرورت انجام تحقیق

در خصوص داوری در حقوق ایران و به خصوص داوری در قراردادهای نفت و گاز تا به حال پژوهش مستقلی در ایران انجام نشده است. از این رو می توان گفت در درجه اول از لحاظ علمی توسعه علمی موضوع از جمله مهمترین ضرورت هایی است که انجام این پژوهش در نظر دارد. همچنین نگاه خاص به حقوق قراردادهای نفت و گاز و

 ورودمطلب دیگر :

رویکرد جامعه شناختی نسبت به خشونت – سبز اندیشان امروز

 مسئله داوری به این قراردادها نیز باید مد نظر قرار گیرد و این دومین ضرورت توجیه کننده انجام این پژوهش می باشد.

 مقدمه

یکی از چالشهای مهم در حوزه صنعت نفت و گاز با توجه به اختلاف های وسیعی که در آن به وجود می آید مقوله داوری در این حوزه است. از آنجا که نفت و گاز هر ساله حجم کلانی از سرمایه کشورهای نفت خیز را به خود اختصاص می دهد و کشورهای مرتبط با این منبع، همواره با چالش های تجارت جهانی در این مورد درگیر می باشند؛ درصدند که بهترین

دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان دانشکدۀ علوم انسانی و حقوق پایان‌نامه برای دریافت درجۀ کارشناسی ارشد ...

۳-۷-۳-۳-ضمان عاقله. ۵۳

۳-۷-۳-۴-جرایم علیه امنیت ملی ۵۵

۳-۷-۴-علم قاضی ۶۱

۳-۷-۴-۱-بررسی نوآوری های قانون جدید. ۶۵

فصل چهارم-ادله نوین اثبات دعوی ۷۰

۴-۱-مشکلات کشف جرایم رایانه ای از حیث ادله اثبات دعوی ۷۰

۴-۲-شناسایی مجرمین ۷۰

۴-۳-هزینه بر بودن کشف جرم های رایانه ای ۷۱

۴-۴-قابلیت استناد به ادله الکترونیک در جرایم مختلف. ۷۳

۴-۵-استناد به ادله الکترونیک در رویه قضایی ایران. ۷۶

۴-۶-جایگاه دلیل الکترونیک در برابر سوگند و اخذ نظریه کارشناس وعلم قاضی در حقوق ۷۹

۴-۶-۱-دلیل الکترونیک در برابر سوگند. ۷۹

۴-۶-۲-دلیل الکترونیک با اخذ نظر کارشناس. ۸۰

۴-۶-۳-ادله الکترونیکی ابزاری برای حصول علم قاضی ۹۱

فصل پنجم-نتیجه گیری و پیشنهادات. ۹۵

۱-۵–نتیجه گیری ۹۵

۲-۵- پیشنهادات. ۹۵

فهرست منابع و مآخذ. ۹۸

چکیده:

آنچه در این پایان نامه مورد بررسی قرار گرفته نقد و بررسی ادله اثبات دعوی در نظام حقوقی ایران می باشد. پژوهش پیش رو از دو قسمت توصیفی و تحلیلی تشکیل شده است. در بخش توصیفی نگارنده به شرح و توصیف مطالب مرتبط با موضوع پرداخته و در قسمت تحلیلی، ادله اثبات دعوی در در پرتو نظام حقوقی ایران مورد نقد قرار گرفته اند. این نقدها هم جنبه های مثبت موضوع را در بر گرفته و هم به نقاط ضعف راجع به ادله اثبات دعوی اشاره کرده است. در مجموع به نظر می رسد نظام عدالتمطلب دیگر :

بایگانی‌های پایان نامه های روانشناسی - ایده پردازان فردا : ایده های نو برای زندگی بهتر

 کیفری در ایران از حیث ادله اثبات دعوی نمره قابل قبولی را کسب کرده و با توجه به اینکه ریشه بسیاری از این ادله در قرآن و فقه امامیه منعکس شده اند جای تغییر در آنها وجود ندارد. اما دسته ای دیگر را می توان به لحاظ تحولات اجتماعی روز مورد بازبینی قرار داد و قواعد تعدیل شده ای برای آنها ترسیم نمود. در این پایان نامه نگارنده با رویکرد نقادانه به شرح موضوع پرداخته است.

واژگان کلیدی:

ادله، دادرسی، اثبات، شهادت، لوث

فصل اول:

روش‌شناسی پژوهش

۱-۱-بیان مسئله

آیین دادرسی کیفری شیوه و روشی است که قانون برای دستگیری،وارسی و پیگرد و تعیین مجازات آن دسته از اشخاصی که مقررات پیش بینی شده برای ساماندهی رهبرد مردم،حقوق جامعه را زیر پا گذاشته اند و در هم شکسته اند یا در آینده چنین خواهند کرد ارائه خواهد داد.آیین دادرسی کیفری به نظریه کارها و کنش های برخاسته از تخلف کیفری،قواعد صلاحیت دادگاه های بازدارنده و پیوندهایشان با خط مشی رسیدگی کیفری یگانگی می بخشد.رسیدگی کیفری میان بزه ارتکابی و کیفر تعیین شده در صورت محکومیت، پیوند برقرار می سازد .بدین سان آیین دادرسی کیفری با حقوق کیفری پیوندی تنگاتنگ دارد.شاخه ای از علم حقوق که به مانند شمشیر دو لبه هم می تواند تضمین کننده آزادی مردم و هم