3-3-5- بررسی اثر حجم اسید شوینده. 45
3-3-6- بررسی اثر زمان بر فرآیند جذب و واجذبی یون نیکل… 48
3-3-7- حجم اولیه نمونه و محاسبه حد نهایی رقت…. 49
3-3-8- مطالعه تعداد دفعات استفاده از نانو ذرات پلیمری قالب یونی… 50
3-3-8- ظرفیت جذب… 51
3-3-9- ارقام شایستگی روش….. 52
3-3-10- گستره خطی… 52
.3-3-11- حد تشخیص روش….. 53
3-3-12- گزینشپذیری روش….. 54
3-3-13- تکرارپذیری روش….. 55
3-3-14- کاربرد روش حاضر برای پیشتغلیظ و اندازهگیری یون نیکل در نمونههای آبی… 55
3-4- نتیجهگیری و چشم انداز آینده. 58
منابع: 60
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول (1-1) مثالهای از نوع لیگاند، کمپلکسهای کووالانسی و مولکول الگو. 5
جدول (1-2) مثالهای نمونه وار از کمپلکس الگوی غیرکووالانسی… 6
جدول (1-3) خلاصه پلیمرهای قالب تهیه شده به روشهای مختلف…. 18
جدول (1-4) مقایسه کارهای گذشته اندازهگیری یون نیکل… 29
جدول (2-1) ویژگیهای متاکریلک اسید.. 31
جدول (2-2) ویژگیهای اتیلن گلیکولدی متاکریلات… 31
جدول (2-3) ویژگیهای 2وˊ2-آزوبیس ایزو بوتیرو نیتریل… 32
این مطلب را هم بخوانید :
جدول (3-1) جذب بر حسب حجم یون نیکل اضافه شده در طول موج 416 نانومتر. 37
جدول (3-2) بررسی اثر حجم، غلظت و نوع اسید شوینده. 46
جدول (3-3) تاثیر یونهای مزاحم بر بازیابی یون نیکل… 54
جدول (3-4) بررسی تکرارپذیری روش….. 56
جدول (3-5) نتایج تجزیهای برای اندازهگیری مقادیر کم نیکل در نمونههای آبی با روش پیشنهادی… 57
جدول(3-6) ارقام شایستگی روش….. 57
فهرست شکلها
عنوان صفحه
شکل (1-1) شمای قالب زنی مولکولی… 2
شکل (1-2) روش ابداعی دیکی… 3
شکل (1-4) روش کووالانسی و غیرکووالانسی تهیه پلیمرهای قالب مولکولی… 5
شکل (1-6) چگونگی آماده سازی پلیمرهای قالب مولکولی و یونی… 8
شکل (1-7) ساختار شیمایی تعدادی از مونومرهای عاملی خنثی… 11
شکل (1-8) ساختار شیمایی تعدادی از مونومرهای عاملی اسیدی… 12
شکل (1-9) ساختار شیمایی تعدادی از مونومرهای عاملی بازی… 13
شکل (1-10) انواع پیونددهندههای عرضی. 16
شکل (1-11) پلیمریزاسیون تودهای… 19
شکل (1-12) پلیمریزاسیون تعلیقی… 19
شکل (1-13) پلیمریزاسیون تهنشینی… 21
شکل (1-14) ساختار گیرنده بتا- آدرنرجیک تیمول، اتنول و پروپانول.. 22
شکل (1-15) تصویر میکرووسکوپ الکترونی غشای نفوذپذیر یون اورانیل… 23
شکل (3-1( تغییرات طیف جذبی UV-Vis در حضور فلز نیکل… 38
شکل (3-2) نمودار شدت جذب کمپلکس در طول موج 418 نانومتر بر حسب نسبت غلظتی فلز به لیگاند. 38
شکل (3-3) تصاویر پلیمرهای قالب یونی قبل و بعد از شستشو با هیدروکلریک اسید 6 مولار. 39
شکل(3-4) طیف FT-IR پلیمر قالب یونی شسته نشده. 40
شکل (3-5) طیف FT-IR پلیمر قالب یونی شسته شده با هیدروکلریکاسید 6 مولار. 41
شکل (3-6) تصویر میکروسکوپ الکترونی پلیمر شستهشده. 41
شکل (3-7) تأثیر pHبر بازیابی یون نیکل… 43
شکل (3-8) بررسی مقدار پلیمر قالب یون به میزان بازیابی یون نیکل… 43
شکل(3-9) بررسی نوع اسید شوینده. 45
شکل (3-10) بررسی اثر غلظت اسید شوینده. 47
شکل (3-11) بررسی اثر حجم اسید شوینده. 47
شکل (3-12) اثر زمان جذب بر درصد بازیابی یون نیکل… 49
شکل (3-13) اثر زمان واجذب بر درصد بازیابی یون نیکل… 49
شکل (3-14) نمودار تاثیر حجمهای اولیه نمونه بر میزان درصد بازیابی… 50
شکل (3-15) مطالعهی تعداد دفعات استفاده از نانو ذرات پلیمری قالب یونی… 51
شکل (3-16) تعیین ظرفیت جاذب… 52
شکل (3-17) تعیین گستره خطی… 53
شکل (3-18) نمودار تکرارپذیری برای 8 اندازهگیری… 56
در این تحقیق سنتز نانو ذرات پلیمری قالب یونی با استفاده از روش رسوبی و برای جداسازی و پیشتغلیظ یونهای نیکل از نمونههای آبی گزارش شده است. نانو ذرات پلیمری قالب نیکل با حل کردن مقدار استوکیومتری از نیکل نیترات و لیگاند 40،20،7،5،3-پنتاهیدروکسیفلاون(مورین) در23 میلیلیتر اتانول-استونیتریل(; v/v 2:1) به عنوان حلال در حضور اتیلنگلیکولدیمتاکریلات به عنوان پیوند دهنده عرضی، متاکریلیک اسید به عنوان مونومر عاملی و 2،ˊ2 آزوبیس ایزوبوتیرونیتریل به عنوان آغازگر، تهیه شد. و سپس یونهای نیکل با استفاده از 50 میلیلیتر محلول هیدروکلریکاسید آبی 6 مولار از درون پلیمر شسته شدند. نانو ذرات پلیمری قالب یون نیکل تهیه شده با تکنیکهای رنگ سنجی، تبدیل فوریه زیر قرمز و دستگاه میکرووسکوپ الکترونی روبشی مشخصهنگاری شدند. جاذبهای به دست آمده دارای قطری بین 50-70 نانومتر و قابلیت گزینشپذیری بالایی برای یونهای نیکل در فرایند جذب و واجذب مشاهده شد. یونهای نیکل پیوند شده به پلیمر با 2 میلیلیتر محلول هیدروکلریک اسید 5/1 مولار شسته و سپس جذب آنها با استفاده از دستگاه اسپکتروفتومتری UV-Vis بعد از کمپلکس با دیمتیلگلیاکسیم(1:3) گرفته شد. تاثیر پارامترهای تجربی مختلف بر درصد بازیابی یونهای نیکل از قبیل اثرpH ، زمان جذب و شویش، حجم
4-3-4 بررسی وضعیت هر کدام از متغیرهای تحقیق………………………………………………………………………………….. 76
فصل پنجم: نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
5-1 مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 79
5-2 بحث و نتیجه گیری ……………………………………………………………………………………………………………………….. 79
5-3 پیشنهادات……………………………………………………………………………………………………………………………………. 81
5-4 محدودیت ها……………………………………………………………………………………………………………………………….. 82
منابع…………………………………………………………………………………………………………….. 83
پیوست 1……………………………………………………………………………………………………….. 87
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول شماره 3-1 جدول تناظرمتغبرهای تحقیق با سوالات………………………………………………………………………….. 56
جدول شماره 4-1 جنسیت آزمودنی ها……………………………………………………………………………………………………. 60
جدول شماره 4-2 سطح تحصیلات آزمودنی ها………………………………………………………………………………………… 61
جدول شماره 4-3 سن آزمودنی ها…………………………………………………………………………………………………………. 61
جدول شماره 4-4 شاخص های مرکزی، پراکندگی و توزیع متغیرها…………………………………………………………….. 62
جدول شماره 4-5 سطح معنیداری آزمون کولموگروف – اسمیرنف شاخص ها………………………………………….. 64
جدول شماره 4-6 کدگذاری متغیرها………………………………………………………………………………………………………. 66
جدول شماره 4-7 مدل بیرونی حداقل مربعات جزئی…………………………………………………………………………………. 69
جدول شماره 4-8 مقدار بوت استراپینگ حداقل مربعات جزئی…………………………………………………………………… 69
جدول شماره 4-9 مقادیر پایایی مرکب و روایی همگرا………………………………………………………………………………. 71
جدول شماره4-10 نتایج حاصل از مدل معادلات ساختاری…………………………………………………………………………. 73
جدول شماره 4-11 رتبه بندی عوامل اثرگذار بر وفاداری مشتری………………………………………………………………… 75
جدول شماره 4-12 سطح معناداری آزمون فریدمن…………………………………………………………………………………… 75
جدول شماره 4-13 آماره های توصیفی…………………………………………………………………………………………………… 76
جدول شماره 4-14 آزمون tمتغیرها ……………………………………………………………………………………………………… 77
فهرست نمودارها و اشکال
عنوان صفحه
شکل 2-1 مفاهیم مرتبط با رفتار شهروندی سازمانی…………………………………………………………………………………… 28
شکل 2-2 مدل مفهومی پژوهش……………………………………………………………………………………………………………. 52
4-3-4 بررسی وضعیت هر کدام از متغیرهای تحقیق………………………………………………………………………………….. 76
فصل پنجم: نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
5-1 مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 79
5-2 بحث و نتیجه گیری ……………………………………………………………………………………………………………………….. 79
5-3 پیشنهادات……………………………………………………………………………………………………………………………………. 81
5-4 محدودیت ها……………………………………………………………………………………………………………………………….. 82
منابع…………………………………………………………………………………………………………….. 83
پیوست 1……………………………………………………………………………………………………….. 87
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول شماره 3-1 جدول تناظرمتغبرهای تحقیق با سوالات………………………………………………………………………….. 56
جدول شماره 4-1 جنسیت آزمودنی ها……………………………………………………………………………………………………. 60
جدول شماره 4-2 سطح تحصیلات آزمودنی ها………………………………………………………………………………………… 61
جدول شماره 4-3 سن آزمودنی ها…………………………………………………………………………………………………………. 61
جدول شماره 4-4 شاخص های مرکزی، پراکندگی و توزیع متغیرها…………………………………………………………….. 62
جدول شماره 4-5 سطح معنیداری آزمون کولموگروف – اسمیرنف شاخص ها………………………………………….. 64
جدول شماره 4-6 کدگذاری متغیرها………………………………………………………………………………………………………. 66
جدول شماره 4-7 مدل بیرونی حداقل مربعات جزئی…………………………………………………………………………………. 69
جدول شماره 4-8 مقدار بوت استراپینگ حداقل مربعات جزئی…………………………………………………………………… 69
جدول شماره 4-9 مقادیر پایایی مرکب و روایی همگرا………………………………………………………………………………. 71
جدول شماره4-10 نتایج حاصل از مدل معادلات ساختاری…………………………………………………………………………. 73
جدول شماره 4-11 رتبه بندی عوامل اثرگذار بر وفاداری مشتری………………………………………………………………… 75
جدول شماره 4-12 سطح معناداری آزمون فریدمن…………………………………………………………………………………… 75
جدول شماره 4-13 آماره های توصیفی…………………………………………………………………………………………………… 76
جدول شماره 4-14 آزمون tمتغیرها ……………………………………………………………………………………………………… 77
فهرست نمودارها و اشکال
عنوان صفحه
شکل 2-1 مفاهیم مرتبط با رفتار شهروندی سازمانی…………………………………………………………………………………… 28
شکل 2-2 مدل مفهومی پژوهش……………………………………………………………………………………………………………. 52
نمودار 4-1 نمودار جنسیت آزمودنی ها………………………………………………………………………………………………….. 60
نمودار 4-2 نمودار سطح تحصیلات آزمودنی ها ……………………………………………………………………………………… 61
نمودار 4-3 نمودار سن آزمودنی ها……………………………………………………………………………………………………….. 62
نمودار 4-4 مدل کلی پژوهش با تکنیک حدأقل مربعات جزئی…………………………………………………………………… 66
نمودار 4-5 مدل کلی پژوهش با تکنیک حدأقل مربعات جزئی…………………………………………………………………… 67
نمودار 4-6 آماره تی مدل کلی پژوهش با تکنیک حدأقل مربعات جزئی……………………………………………………… 68
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی کارکنان با وفاداری مشتریان در شعب بانک های ملت شهرستان آمل می پردازد. بسیاری از سازمان ها به این واقعیت پی برده اند که هزینه جلب و جذب کردن مشتریان جدید، به مراتب بیشتر از حفظ و نگهداری مشتریان کنونی است و راه حل ساده را در ماندگاری مشتریان که در نتیجه افزایش سطح وفاداری آنها روی خواهد داد می دانند. برای رفتار شهروندی سازمان از رویکرد نت مایر استفاده شده و مولفه های گذشت و وفاداری، نیت پاک و خوب، وجدان کاری و نوع دوستی کارکنان و برای وفاداری مشتریان از مولفه های کیفیت درک شده خدمت از جانب مشتری، رضایت مشتری، تصمیم مشتری مبنی بر دریافت مجدد و عملکرد و نتایج سازمان استفاده شده است. ابزار گرداوری داده ها و اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه 20 سوالی می باشد، که پرسشنامه مذکور محقق ساخته بود با مطالعه کتب، مقالات و تحقیقات اخیر جمع آوری گردید است. روایی و پایایی پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. تحقیق توصیفی _ هم بستگی بوده، جامعه آماری این پژوهش250 نفر از مدیران و کارکنان بانک های ملت شهرستان آمل است. با استفاده از نمونه گیری طبقه ای، نمونه آماری مناسب برای پژوهش با استفاده از فرمول کوکران 150 نفر درنظر گرفته شد. برای تایید و آزمون فرضیه های پژوهش نیز از روش مدل یابی معادلات ساختاری و برای تحلیل آن ها از آزمون کولموگروف – اسمیرنوف و آزمون ضریب همبستگی و تکنیک معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن دارد که گذشت و وفاداری کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر دارد، نیت پاک و خوب کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر دارد، وجدان کاری کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر دارد اما نوع دوستی کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر ندارد.
واژگان کلیدی: رفتار شهروندی سازمانی، وفاداری مشتری، تکنیک معادلات ساختاری ، بانک ملت
فصل اول
کلیات تحقیق
در این فصل به تعریفی کلی از متغیرهای تحقیق پرداخته می شود. بین مسئله، اهداف تحقیق، اهمیت و ضرورت تحقیق، قلمرو تحقیق، فرضیات و سوالات تحقیق و تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق بیان خواهد شد.
ارگان، رفتار شهروندی سازمانی را به عنوان نوعی از رفتار کارکنان سازمان تعریف می کند که هدف نهایی آن اثربخشی و بهبودعملکرد کلی سازمان است، فارغ از اینکه اهداف بهره وری فردی هر کارمند چیست؟ (ارگان[1]، 1988). اجزا و عناصر اصلی رفتار شهروندی سازمانی عبارتند از:
مرور ادبیات موضوعی همچنین مشخص می کند که دو محرک اصلی برای رفتار شهروندی کارکنان وجود دارد:
تعداد مطالعاتی که به این مقوله پرداخته اند به طور روز افزونی افزایش یافته است، ولی با این وجود همچنان در تعریف ابعاد رفتارشهروندی کارکنان کاستی هایی وجود دارد ( نت مایر، 1997). در این پژوهش برای تعریف ابعاد رفتار شهروندی کارکنان از رویکرد نت مایر و دیگران ( لپین، 2002) استفاده شده است که در
نمودار 4-1 نمودار جنسیت آزمودنی ها………………………………………………………………………………………………….. 60
نمودار 4-2 نمودار سطح تحصیلات آزمودنی ها ……………………………………………………………………………………… 61
نمودار 4-3 نمودار سن آزمودنی ها……………………………………………………………………………………………………….. 62
نمودار 4-4 مدل کلی پژوهش با تکنیک حدأقل مربعات جزئی…………………………………………………………………… 66
این مطلب را هم بخوانید :
نمودار 4-5 مدل کلی پژوهش با تکنیک حدأقل مربعات جزئی…………………………………………………………………… 67
نمودار 4-6 آماره تی مدل کلی پژوهش با تکنیک حدأقل مربعات جزئی……………………………………………………… 68
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی کارکنان با وفاداری مشتریان در شعب بانک های ملت شهرستان آمل می پردازد. بسیاری از سازمان ها به این واقعیت پی برده اند که هزینه جلب و جذب کردن مشتریان جدید، به مراتب بیشتر از حفظ و نگهداری مشتریان کنونی است و راه حل ساده را در ماندگاری مشتریان که در نتیجه افزایش سطح وفاداری آنها روی خواهد داد می دانند. برای رفتار شهروندی سازمان از رویکرد نت مایر استفاده شده و مولفه های گذشت و وفاداری، نیت پاک و خوب، وجدان کاری و نوع دوستی کارکنان و برای وفاداری مشتریان از مولفه های کیفیت درک شده خدمت از جانب مشتری، رضایت مشتری، تصمیم مشتری مبنی بر دریافت مجدد و عملکرد و نتایج سازمان استفاده شده است. ابزار گرداوری داده ها و اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه 20 سوالی می باشد، که پرسشنامه مذکور محقق ساخته بود با مطالعه کتب، مقالات و تحقیقات اخیر جمع آوری گردید است. روایی و پایایی پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. تحقیق توصیفی _ هم بستگی بوده، جامعه آماری این پژوهش250 نفر از مدیران و کارکنان بانک های ملت شهرستان آمل است. با استفاده از نمونه گیری طبقه ای، نمونه آماری مناسب برای پژوهش با استفاده از فرمول کوکران 150 نفر درنظر گرفته شد. برای تایید و آزمون فرضیه های پژوهش نیز از روش مدل یابی معادلات ساختاری و برای تحلیل آن ها از آزمون کولموگروف – اسمیرنوف و آزمون ضریب همبستگی و تکنیک معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن دارد که گذشت و وفاداری کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر دارد، نیت پاک و خوب کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر دارد، وجدان کاری کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر دارد اما نوع دوستی کارکنان بر وفاداری مشتری تاثیر ندارد.
واژگان کلیدی: رفتار شهروندی سازمانی، وفاداری مشتری، تکنیک معادلات ساختاری ، بانک ملت
فصل اول
کلیات تحقیق
در این فصل به تعریفی کلی از متغیرهای تحقیق پرداخته می شود. بین مسئله، اهداف تحقیق، اهمیت و ضرورت تحقیق، قلمرو تحقیق، فرضیات و سوالات تحقیق و تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق بیان خواهد شد.
ارگان، رفتار شهروندی سازمانی را به عنوان نوعی از رفتار کارکنان سازمان تعریف می کند که هدف نهایی آن اثربخشی و بهبودعملکرد کلی سازمان است، فارغ از اینکه اهداف بهره وری فردی هر کارمند چیست؟ (ارگان[1]، 1988). اجزا و عناصر اصلی رفتار شهروندی سازمانی عبارتند از:
مرور ادبیات موضوعی همچنین مشخص می کند که دو محرک اصلی برای رفتار شهروندی کارکنان وجود دارد:
تعداد مطالعاتی که به این مقوله پرداخته اند به طور روز افزونی افزایش یافته است، ولی با این وجود همچنان در تعریف ابعاد رفتارشهروندی کارکنان کاستی هایی وجود دارد ( نت مایر، 1997). در این پژوهش برای تعریف ابعاد رفتار شهروندی کارکنان از رویکرد نت مایر و دیگران ( لپین، 2002) استفاده شده است که در
2-5- نمونه دستورکار آزمایشگاهی برای تبدیل الکلها به استرهای مربوطه با استفاده از مولیبدن فلزی تحت شرایط بدون حلال و حمام روغن.. 22
فصل سوم: بحث و نتیجهگیری
3-1- سنتز آسیلالها (1و1- دی استاتها) از آلدهیدها با استفاده از سیستم اسید سولفوریک نشانده شده روی ذغال فعال تحت شرایط بدون حلال در دمای اتاق. 23
3-2- سنتز 1و1- دی استاتها از آلدهیدهای مربوطه توسط H3BO3 تحت شرایط بدون حلال وحمام روغن.. 28
3-3- سنتز استاتها از الکلهای مربوطه با استفاده از سیستم اسید سولفوریک نشانده شده روی ذغال فعال تحت شرایط بدون حلال و دمای اتاق. 31
3-4- سنتز استاتها از الکل های مربوطه با استفاده از Mo فلزی تحت شرایط بدون حلال و حمام روغن.. 37
فصل چهارم: طیفها و منابع
ضمیمهی طیفها 42
منابع. 101
محافظت و محافظت زدایی گروههای عاملی از مراحل اجتناب ناپذیر در سنتز ترکیبات چند عاملی میباشد. محافظت انتخابی گروههای کربونیل در شیمی آلی مدرن بسیار حائز اهمیت است. 1و1-دی استاتها به دلیل پایداریشان در محیطهای خنثی، بازی و اسیدی، یکی از گروههای محافظت کننده اساسی گروه عاملی کربونیل محسوب میشوند. از طرف دیگر، توسعه و کاربرد کاتالیستها و حلالهای دوستدار محیط زیست و مزایای واکنشهای بدون حلال مانند سرعت بالای واکنش، خالص سازی آسان، کاهش آلودگی، راندمان بالای محصولات و هزینه پائین از مباحث مهم و قابل توجه در شیمی آلی میباشند. در این رساله روشهای جدید و بهبود یافتهای برای سنتز آسیلالها از آلدهیدها توسط سیستمهای زیر معرفی شدهاند:
– سیستم Aldehydes/Ac2O/H2SO4 supported on charcoal در شرایط بدون حلال و دمای اتاق.
– سیستم Aldehydes/Ac2O/H3BO3 درشرایط بدون حلال و حمام روغن.
این مطلب را هم بخوانید :
بعلاوه محافظت گروههای هیدروکسی الکلها و فنولها بوسیله تشکیل استر نیز یکی از مهمترین و پر کاربردترین تبدیلها در شیمی آلی میباشد. محافظت چنین گروههای عاملی در طی مسیر تبدیلهای مختلف در یک توالی سنتزی بویژه در تهیه مولکولهای چند عاملی غالباً ضروری میباشد. در این رساله همچنین روشهای ساده و مؤثری برای محافظت الکلها به صورت استیل دار شدن توسط سیستمهای زیر بررسی شدهاند:
– سیستم Alcohols/Ac2O/H2SO4 supported on charcoal در شرایط بدون حلال و دمای اتاق.
– سیستم Alcohols/Ac2O/Mo powder در شرایط بدون حلال و حمام روغن.
حفاظت گروههای عاملی در شیمی آلی از اهمیت ویژهای برخوردار است. گروههای محافظت کننده در شیمی سنتز بویژه در سنتزهای چند مرحلهای نقش کلیدی دارند.4-1 هنگامی که هدف سنتز یک مولکول نسبتاً پیچیده است، باید یکسری واکنشهای منجر شونده به محصول مورد انتظار را طراحی کرد. در حال حاضر، سنتزهایی وجود دارند که نیاز به پانزده تا بیست مرحله دارند. در طراحی و اجراء چنین سنتزهای چند مرحلهای، نکته قابل توجه این است که گروههای عاملی که از قبل در مولکول حضور دارند با شرایط واکنش مورد نیاز برای مراحل بعدی رقابت میکنند. گاهی اوقات تغییر یک گروه عاملی به منظور جلوگیری از تداخل با برخی واکنشها در توالی سنتزی ضروری است. یک گروه محافظت کننده را میتوان در محل قرار داد و سپس متعاقباً به منظور جلوگیری از یک واکنش ناخواسته یا سایر تأثیرات معکوس آن را برداشت. در انتخاب یک گروه محافظت کننده مناسب باید به چند نکته مهم توجه نمود :
۱- ماهیت گروهی که باید محافظت شود.
۲- شرایط واکنش که تحت آن شرایط گروه محافظت کننده پایدار باشد.
۳- شرایطی که برای برداشتن گروه محافظت کننده میتوان فراهم نمود.
هیچ نوع گروه محافظت کننده جامع و فراگیری وجود ندارد. به هر حال این روش به سطوح بالایی ارتقاء یافته است و بسیاری از گروههای محافظت کننده را برای سنتز مولکولهای پیچیده فراهم میکنند. خوشبختانه روشهای الحاق و برداشتن گروههای محافظت کننده کاملاً توسعه یافته است و راندمانها معمولاً عالی هستند.2-1
۱-۱-۱- حفاظت گروههای کربونیلی
محافظت و محافظت زدایی انتخابی ترکیبات آروماتیک یا آلیفاتیک کربونیلدار بسیار حائز اهمیت است. یکی از ویژگیهای شاخص گروه کربونیل، الکتروفیل بودن آن است که باید در طی مراحل مختلف سنتزهای چند مرحلهای در برابر حمله واکنشگرهای گوناگون مانند نوکلئوفیلها که شامل معرفهای اسیدی، بازی، آلی فلزی، یا عوامل کاهنده و اکسنده است محافظت گردد.۱
محافظت گروه های کربونیلی بیشتر شامل تشکیل استال، کتال، دی اکسالان، دی استات، تیواستال، یا اکساتیولان است. 8-5
تعداد صفحه : 117
قیمت : 14700تومان
3-3-4. تزریق چربی متیله شده به دستگاه GC/MASS……………………………………………………………………. 68
3-4. مواد و وسایل (ترشح حلزون)…………………………………………………………………………………………………………. 68
3-4-1. ترشح حلزون………………………………………………………………………………………………………………………………. 68
3-4-2. دستگاههای مورد استفاده………………………………………………………………………………………………………….. 69
3-4-3. حلالهای بکار رفته در مرحله استخراج ویتامین A……………………………………………………………….. 69
3-5. روش استخراج ویتامین A……………………………………………………………………………………………………………… 70
3-6. روش کار جهت تهیه پایه نیمه جامد …………………………………………………………………………………………… 71
3-6-1. برای ساخت پایه نیمه جامد با روغن شترمرغ طبق روش ذیل اقدام گردید………………………… 72
3-6-2. برای ساخت پایه نیمه جامد با ترشح حلزون طبق روش ذیل اقدام گردید………………………….. 73
3-7. بررسیهای فیزیکی و شیمیایی……………………………………………………………………………………………………… 74
3-7-1. بررسی یکنواختی……………………………………………………………………………………………………………………….. 74
3-7-2. آزمایش سیکل حرارتی……………………………………………………………………………………………………………… 75
3-7-3. آزمایش تغییرات دما………………………………………………………………………………………………………………….. 75
3-7-4. آزمایش سرد و گرم شدن………………………………………………………………………………………………………….. 75
3-7-5. تعیین pHفرآورده…………………………………………………………………………………………………………………….. 75
3-7-6. کنترل میکروبی نمونهها…………………………………………………………………………………………………………….. 75
فصل چهارم: نتایج
4-1. نتایج استخراج چربی………………………………………………………………………………………………………………………. 80
4-1-1. نتایج بدست آمده از آنالیزهای شیمیایی انجام شده با روش استخراج گداخت مرطوب ……. 81
4-2. نتایج حاصل از استخراج ویتامین A ترشح حلزون……………………………………………………………………… 82
4-3. نتایج حاصل از تهیه کرمها…………………………………………………………………………………………………………….. 83
4-3-1. نتایج حاصل از آزمایشات فیزیکی بر روی کرمها…………………………………………………………………….. 84
فصل پنجم: بحث و پیشنهادات
5-1. نتیجهگیری………………………………………………………………………………………………………………………………………. 93
5-2. پیشنهادات……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 98
منابع………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 99
خلاصه انگلیسی………………………………………………………………………………………………………………………………….. 106
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 2-1. آمار واحدهای پرورش شترمرغ در کشور…………………………………………………………………………… 26
جدول 2-2. طبقهبندی لیپیدها………………………………………………………………………………………………………………. 29
جدول 2-3. میزان چربی بعضی از اقلام غذایی…………………………………………………………………………………….. 29
جدول 2-4. اسیدهای چرب اشباع…………………………………………………………………………………………………………. 40
جدول 2-5. اسیدهای چرب غیر اشباع………………………………………………………………………………………………….. 42
جدول 3-1. دستگاههای مورد استفاده (روغن شترمرغ)……………………………………………………………………….. 66
جدول 3-2. دستگاههای مورد استفاده (ترشح حلزون)…………………………………………………………………………. 69
جدول 3-3. مواد بکار رفته در فرمولاسیون عمومی کرم………………………………………………………………………. 72
جدول 3-4. نوع و مقدار مواد بکار رفته در فرمولاسیون کرم (روغن شترمرغ)………………………………….. 73
جدول 3-5. نوع و مقدار مواد بکار رفته در فرمولاسیون کرم (ترشح حلزون)…………………………………….. 74
جدول 4-1. نتایج GC/MASS………………………………………………………………………………………………………………. 88
جدول 4-2. نتیجه تست uv- visible نمونه ترشح حلزون…………………………………………………………………… 89
جدول 4-3. مقادیر مواد بکار برده شده در فرمولاسیونهای 1 تا 9 بر حسب گرم و نتایج مربوط به تعیین pH و پایداری
آنها………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 90
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار 4-1. هگزا دکانوئیک اسید متیل استر………………………………………………………………………………………… 81
نمودار 4-2. 9- هگزا دکانوئیک اسید متیل استر………………………………………………………………………………….. 82
نمودار 4-3. n- هگزا دکانوئیک اسیدمتیل استر……………………………………………………………………………………. 83
نمودار 4-4. 9-12- اکتا دکا دینوئیک اسید متیل استر……………………………………………………………………… 84
نمودار 4-5. 9- اکتا دکانوئیک اسید متیل استر…………………………………………………………………………………… 85
نمودار 4-6. اکتا دکانوئیک اسید متیل استر………………………………………………………………………………………….. 86
این مطلب را هم بخوانید :
نمودار 4-7. 9- اکتا دکانوئیک اسید متیل استر…………………………………………………………………………………… 87
نمودار 4-8. سیس- واسنیک اسید متیل استر……………………………………………………………………………………… 87
فهرست اشکال
عنوان صفحه
شکل 2-1. لایههای مختلف پوست……………………………………………………………………………………………………………. 8
شکل 2-2. تصویر اولئیک اسید با پیوند سیس و ترانس………………………………………………………………………. 37
شکل 2-3. مسیر تغییر مشتقات ویتامین A به فرم فعال آن………………………………………………………………. 55
شکل 2-4. انواع مشتقات ویتامین C مورد استفاده در فرآوردههای آرایشی………………………………………. 56
شکل 2-5. ساختمان ویتامین E (آلفاتوکوفرول)……………………………………………………………………………………. 57
شکل 2-6. ساختمان ویتامین D…………………………………………………………………………………………………………….. 58
شکل 2-7. انواع مشتقات ویتامین B3 مورد استفاده از فرآوردههای آرایشی………………………………………. 58
شکل 2-8. انواع مشتقات ویتامین B5 مورد استفاده در فرآوردههای بهداشتی…………………………………… 60
شکل 2-9. ساختمان لینولئیک اسید…………………………………………………………………………………………………….. 60
هدف از انجام این پژوهش، بررسی اسیدهای چرب معمول روغن شترمرغ و تعیین مقدار رتینول موجود در ترشح حلزون جهت ساخت کرم با خواص درمانی میباشد.
2-4-1 پیشینه داخلی …………………………………………………………………………………………………….90
2-4-2 پیشینه خارجی …………………………………………………………………………………………………. 92
2-5 جمع بندی …………………………………………………………………………………………………………………………….. .98
2-6 مدل مفهومی پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………. 99
فصل سوم – روش شناسی پژوهش
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
3-1 مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………101
3-2 روش پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………. 101
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
3-3 جامعه آماری ………………………………………………………………………………………………………………………… 102
3-4 حجم نمونه و روش نمونه گیری …………………………………………………………………………………………….. 102
3-5 روش گردآوری اطلاعات ………………………………………………………………………………………………………. 102
3-6 ابزار گردآوری داده ها …………………………………………………………………………………………………………. 103
3-7 روایی و پایایی ابزار اندازه گیری …………………………………………………………………………………………….. 104
3-7-1 تعیین روایی پرسشنامه ……………………………………………………………………………………. 104
3-7-2 تعیین پایایی پرسشنامه ……………………………………………………………………………………. 105
3-8 روش آماری …………………………………………………………………………………………………………………………..106
فصل چهارم- تجزیه و تحلیل داده ه
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
4-1 مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………108
4-2 آمار توصیفی … …………………………………………………………………………………………………………………….. 108
4-2-1 ویژگی جمعیت شناختی پاسخ دهندگان …………………………………………………………………………………108
4-2-1-1 جنسیت ……………………………………………………………………………………………………….109
4-2-1-2 تحصیلات …………………………………………………………………………………………………….110
4-2-1-3 سابقه خدمت …………………………………………………………………………………………………111
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
4-2-1-4 سن ………………………………………………………………………………………………………………112
4-2-2 توصیف وضعیت پاسخ دهندگان به لحاظ سبک رهبری …………………………………………………………..113
4-2-3 آمار توصیفی مولفه ها ………………………………………………………………………………………………………….114
4-2-3-1 نفوذ آرمانی ……………………………………………………………………………………………………114
4-2-3-2 تحریک ذهنی …………………………………………………………………………………………………116
4-2-3-3 انگیزه الهام بخش ……………………………………………………………………………………………117
4-2-3-4 ملاحظات فردی ………………………………………………………………………………………………118
4-2-3-5 پاداش مشروط …………………………………………………………………………………………………119
4-2-3-6 مدیریت فعال ………………………………………………………………………………………………….120
4-2-3-7 مدیریت منفعل …………………………………………………………………………………………………..121
4-2-3-8 خلاقیت ……………………………………………………………………………………………………………123
4-3 آمار استنباطی…………………………………………………………………………………………………………………………..127
4-3-1 بررسی نرمال بودن متغیرها …………………………………………………………………………………………………..127
4-3-2 تحلیل عامل اکتشافی ………………………………………………………………………………………………………….128
4-3-3 تحلیل عامل تائیدی …………………………………………………………………………………………………………….129
4-3-3-1 تخمین استاندارد مدل …………………………………………………………………………………….130
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
4-3-3-2 مدل T-values…………………………………………………………………………………………….131
4-3-4 ارزیابی مدل مفهومی ……………………………………………………………………………………………………………133
4-3-4-1 بررسی شاخصهای مدل تحت بررسی ………………………………………………………………134
4-3-4-2 برآورد بارهای عاملی………………………………………………………………………………………135
4-3-4-3 مدل T-values…………………………………………………………………………………………….136
4-3-5 آزمون فرضیه ها ………………………………………………………………………………………………………………….137
فصل پنجم- نتیجه گیری و پیشنهادات
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
5-1 مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………147
5-2مروری بر فصول پنجگانه ………………………………………………………………………………………………………….147
5-3 یافته های پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………..148
5-3-1 یافته های توصیفی پژوهش …………………………………………………………………………………148
5-3-2 یافته های استنباطی پژوهش ………………………………………………………………………………..148
این مطلب را هم بخوانید :
5-4 موانع و محدودیت های پژوهش ……………………………………………………………………………………………….153
5-5 پیشنهادات پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………….154
5-5-1 پیشنهادات منتج از فرضیات پژوهش ……………………………………………………………….154
5-5-2 پیشنهادات به پژوهشگران آینده ………………………………………………………………………154
فهرست جدول ها
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
جدول 1-1: ابعاد سبک های رهبری و ارتباط آنها با سوالات ………………………………………………………………….9
جدول2-1 : تعاریف رهبری ………………………………………………………………………………………………………………15
جدول 2-2 : مطالعات مربوط به رهبری ……………………………………………………………………………………………..22
جدول 2-3 : مقایسه فعالیت های رهبری سنتی و تحول گرا ………………………………………………………………….27
جدول 2-4 : مولفه های رهبری تحول گرا ………………………………………………………………………………………….31
جدول 2-5 : سبک ها و تئوری های رهبری ………………………………………………………………………………………..38
جدول 2-6 : جایگزین های رهبری ……………………………………………………………………………………………………52
جدول 2-7 : ویژگی رهبران خدمتگزار ……………………………………………………………………………………………….53
جدول 2-8 : تعاریف خلاقیت ………………………………………………………………………………………………………….61
جدول 2-9 : عناصر و اجزای خلاقیت ……………………………………………………………………………………………….67
جدول 2-10 : پیشینه داخلی پژوهش ………………………………………………………………………………………………….95
جدول 2-11 : پیشینه خارجی پژوهش ……………………………………………………………………………………………….96
جدول3-1: اطلاعات مربوط به حجم جامعه و نمونه ………………………………………………………………………….102
جدول 3-2 : ارتباط بین شاخصها و گویه ها ……………………………………………………………………………………..104
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
جدول3-3 :میزان پایایی پرسشنامه های پژوهش………………………………………………………………………………….106
جدول 4-1 توزیع فراوانی جنسیت نمونه ………………………………………………………………………………………….108
جدول 4-2 توزیع فراوانی تحصیلات نمونه ………………………………………………………………………………………109
جدول 4-3 توزیع فراوانی سنوات نمونه …………………………………………………………………………………………..110
جدول 4-4 توزیع فراوانی سن نمونه ………………………………………………………………………………………………..111
جدول 4-5 توزیع فراوانی سبک های رهبری …………………………………………………………………………………..112
جدول 4-6 بررسی وضعیت مولفه نفوذ آرمانی ………………………………………………………………………………….114
جدول 4-7 بررسی وضعیت مولفه تحریک ذهنی ……………………………………………………………………………….116
جدول 4-8 بررسی وضعیت مولفه انگیزه الهام بخش ………………………………………………………………………….117
جدول 4-9 بررسی وضعیت مولفه ملاحظات فردی ……………………………………………………………………………118
جدول 4-10 بررسی وضعیت مولفه پاداش مشروط ……………………………………………………………………………119
جدول 4-11 بررسی وضعیت مولفه مدیریت فعال ……………………………………………………………………………..120
جدول 4-12 بررسی وضعیت مولفه مدیریت منفعل ……………………………………………………………………………121
جدول 4-13 بررسی وضعیت متغیر خلاقیت…… ………………………………………………………………………………..123
جدول 4-14 آمار توصیفی مولفه های تحت بررسی …………………………………………………………………………..125
جدول 4-15 بررسی نرمال بودن متغیرها …………………………………………………………………………………………..127
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
جدول 4-16 بررسی کفایت نمونه ……………………………………………………………………………………………………128
جدول 4-17 شاخصهای تحلیل عامل تائیدی …………………………………………………………………………………….129
جدول 4-18 مدل T-values …………………………………………………………………………………………………………….132
جدول 4-19 بررسی شاخصهای مدل تحت بررسی ……………………………………………………………………………134
جدول 4-20 نتایج فرضیه اصلی اول ……………………………………………………………………………………………….137
جدول 4-21 نتایج فرضیه فرعی اول ………………………………………………………………………………………………..138
جدول 4-22 نتایج فرضیه فرعی دوم ……………………………………………………………………………………………….139
جدول 4-23 نتایج فرضیه فرعی سوم ………………………………………………………………………………………………139
جدول 4-24 نتایج فرضیه فرعی چهارم ……………………………………………………………………………………………140
جدول 4-25 نتایج فرضیه اصلی دوم ………………………………………………………………………………………………..141
جدول 4-26 نتایج فرضیه فرعی اول ……………………………………………………………………………………………….142
جدول 4-27 نتایج فرضیه فرعی دوم ……………………………………………………………………………………………….142
جدول 4-28 نتایج فرضیه فرعی سوم ……………………………………………………………………………………………….143
جدول 4-29 نتایج فرضیه اصلی سوم ………………………………………………………………………………………………144
جدول 4-30 نتایج آزمون تی مستقل ……………………………………………………………………………………………….144
فهرست نمودارها
عنوان ………………………………………………………………………………………………………………………………………. صفحه
نمودار 2-1 : مولفه های رهبری تحول گرا و مبادله ای …………………………………………………………………………37
نمودار 2-2 : شبکه مدیریت بلیک و موتون …………………………………………………………………………………………41
نمودار 2-3 : پیوستار رهبری لیکرت …………………………………………………………………………………………………..43
نمودار 2-4 : الگوی اقتضایی فیدلر …………………………………………………………………………………………………….46
نمودار 2-5 نظریه مسیر هدف ……………………………………………………………………………………………………………48
نودار 2-6 : مدل مفهومی پژوهش ………………………………………………………………………………………………………99