دانلود پایان نامه ارشد:تحلیل اقتصادی صنایع دستی و نقش آن در توسعه اقتصادی استان گیلان......
صنایعدستی بهترین راه اشتغالزایی
با توجه به بالابودن هزینه اشتغال در بخشهای دیگر اقتصادی، توسعه و سرمایهگذاری روی صنایعدستی یکی از راههای کم هزینه و مناسب برای ایجاد اشتغال میباشد. با توجه به اهمیت این نکته که، برای ایجاد اشتغال و رفع بیکاری باید آنرا در بخشهای روستایی، شهری و استانی با توجه به مزیتهای نسبی و فرهنگ بومی هر منطقه جستجو کرد، صنایعدستی با قابلیتها و خصوصیات ویژه خود، از جمله استفاده از مواد اولیه داخلی، ارزان و فناوری ساده و عدم نیاز به سرمایهگذاری زیاد و امکان ایجاد و توسعه در مناطق روستایی، بهویژه در داخل محل سکونت روستاییان، میتواند نقش مهمی در مبارزه با انواع بیکاری داشته باشد و مهمترین منبع کار، به خصوص برای روستاییان و زنان روستایی، محسوب گردد. صنایعدستی جنبههای زیادی به عنوان محرک اقتصادی دارد. صنایعدستی با اشتغال در خارج از فصل برای اعضای جوامع کشاورزی این امکان را فراهم میکند تا درآمد خود را تکمیل کنند. مهمتر اینکه، این صنایع اشتغال و فرصتهای درآمدی مورد نیاز زیادی را برای افرادی که بهطور سنتی از اقتصاد محلی محرومند، مانند زنان، اعضای اقلیتهای قومی، جوانان، کارگران غیر ماهر، افراد معلول و سالمند، فراهم میکنند (مک کرچر، باب، گردشگری بعنوان یک کاتالیزور، 2006). توسعه بخش صنایعدستی همچنین میتواند به کاهش مهاجرت روستاییان به شهرها کمک کند که بسیاری از کشورها را با ازدحام بیش از حد در شهرها و ناتوانی برای ایجاد فرصتهای شغلی و افت ناشی از آن برای اقتصاد روستایی، به ستوه آورده است (اوکونور، دیوید، صنایعدستی و ارتباط آن با گردشگری، 2006).
جدول 1 : تعداد افراد شاغل در بخش صنایع دستی در سال 1390به تفکیک شاخههای صنایع دستی استان گیلان
| رشته | تعداد افراد مشغول بکار | نسبت شاغلان این رشته به کل شاغلان بخش صنایع دستی (به درصد) |
| گلیم بافی | 3200 | 83/27 |
| حصیربافی | 2000 | 39/17 |
| بافتنی های سنتی | 800 | 96/6 |
| چادر شب بافی | 600 | 22/5 |
| قلاب بافی | 350 | 04/3 |
| مروارید بافی | 220 | 91/1 |
| قلاب دوزی | 120 | 04/1 |
| معرق چوب | 100 | 87/0 |
| سفال و سرامیک | 100 | 87/0 |
| منبت | 70 | 61/0 |
| خراطی | 70 | 61/0 |
| نازک کاری | 50 | 43/0 |
| بامبو بافی | 50 | 43/0 |
| سایر رشته ها | 3770 | 78/32 |
منبع :اداره کل میراث فرهنگی استان گیلان
جدول شماره1 تعداد افراد مشغول بکار در شاخههای مختلف صنایعدستی استان را به ترتیب از بیشترین افراد شاغل در یک رشته تا کمترین آنها نمایش میدهد. این جدول همچنین نسبت فعالان هر یک از شاخهها به کل شاغلان حوزه صنایعدستی استان را در سال1390 نشان میدهد. بیشترین نسبت شاغلان مربوط به گلیمبافی است و حصیربافی و بافتنیهای سنتی در مراتب بعدی قرار دارند. منظور از سایر رشتهها، آنهایی هستند که افراد شاغل در آنها بسیار کمتر از50 نفر میباشند.
جدول 2 :تعداد صنعتگران شناسایی شده در بخش صنایع دستی استان گیلان بین سالهای 1384 تا 1390،
| سال | تعداد صنعتگران شناسایی شده | نرخ رشد به درصد | |
| 1384 | 700 | —— | |
| 1385 | 1200 | 43/71 | |
| 1386 | 350 | 83/70-| این مطلب را هم بخوانید : | ۱۲میلیون نفر المپیک لندن را با اسمارت فون و تبلت دیدند |
| 1387 | 700 | 100 | |
| 1388 | 1300 | 71/85 | |
| 1389 | 1500 | 38/15 | |
| 1390 | 5700 | 280 |
منبع :اداره کل میراث فرهنگی استان گیلان
همانطوریکه ملاحظه میشود، جدول شماره2 تعداد صنعتگران شناسایی شده در بخش صنایعدستی استان گیلان که دارای کارت شناسایی شدهاند را بین سالهای1384 تا1390 بههمراه نرخ رشد در هر سال نشان میدهد، که از700 نفر در سال 1384 به 5700 نفر در سال1390 رسیده است که رشدی معادل 29/714 درصدی (14/8 برابری) را نشان میدهد.
در سی سال گذشته، بیکاری و اشتغال مهمترین دغدغه استان گیلان بوده است. محدود ماندن نرخ رشد بخشهای مختلف اقتصادی، نرخ پایین انباشت سرمایه، پیدایش فناوریهای جدید، کاهش تقاضا برای نیروی کار در بخش اقتصاد و مازاد نیروی کار و جایگزینی سرمایه به جای نیروی کار به خاطر پایین بودن هزینه سرمایه نسبت به هزینه نیروی کار، موجب افزایش فشار بیکاری در استان گیلان شده است. این در حالی است که جذب نیروی کار توسط بخش صنایعدستی، علاوه بر تعادل بخشیدن به سایر بخشها، از ایجاد شغلهای کاذب نیز جلوگیری میکند و به دلیل ماهیت تولیدی بودن تأثیرقابل توجهی بر اشتغالزایی غیرمستقیم دارد. براساس اعلام سازمان میراث فرهنگی، صنایعدستی و گردشگری استان گیلان، تولید صنایعدستی در گیلان برای10هزار نفر به صورت مستقیم شغل ایجاد کرده است. (روزنامه ایران، ص15، 30 خرداد 1389).
جدول 3 : نسبت شاغلان بخش صنایع دستی به کل شاغلان استان گیلان طی سالهای1389-1384(به درصد)
دانلود پایان نامه : مطالعه ی مسائل جهان اسلام و بررسی آنها...
در این پژوهش به بررسی جنبههای مختلف جهان اسلام چون ابعاد گوناگون زیر میپردازیم.
در بعد اجتماعی به بررسی ابعاد گوناگون کشورهای اسلامی در سطح ویژگیهای اجتماعی مبادرت ورزیدیم.
در بعد سیاسی به بررسی انواع ویژگیهای کشوهای اسلامی در خصوص جزئیات سیاسی اقدام کردیم.
در بعد اقتصادی به مطالعهی مشخصاتی از کشورها پرداختیم که در سرنوشت اقتصادی آنها تاثیر عمده دارند.
همچنین به بررسی مسایلی چون ارتباطات درون فرهنگی و میان فرهنگی، همگرایی و واگرایی جهان اسلام و بیداری اسلامی، مبادرت ورزیدیم.
- 1– اهداف فرعی و اصلی
هدف اصلی تحقیق عبارت است از یک پژوهش اکتشافی دربارهی مختصات جهان اسلام و ارتباطات فرهنگی به منظور تامین منبع درسی جهت دوره کارشناسی ارشد رشتهی تبلیغ و ارتباطات فرهنگی.
اهداف فرعی تحقیق عبارت اند از:
1 -بررسی کلیات و مفاهیم
این مطلب را هم بخوانید :
2-بررسی توزیع جغرافیایی
3-بررسی ویژگی های جمعیت شناختی جهان اسلام
4-مطالعه شرایط اقتصادی جهان اسلام
5-مطالعه اوضاع سیاسی جهان اسلام
6-مطالعه اوضاع اجتماعی جهان اسلام
7-مطالعه بیداری اسلامی
8-بررسی ارتباطات درون فرهنگی در جهان اسلام و ارتباطات فرهنگی میان کشورهای اسلامی
9-برررسی همگرایی و واگرایی کشورهای اسلامی
- 1– اهمیت موضوع تحقیق
در باب اهمیت موضوع تحقیق میتوان بیان کرد که جهان اسلام با در نظر گرفتن آنچه در مورد ابعاد گوناگون و وسیع آن میدانیم بسیار نیازمند مطالعه و بررسی است. با دانستن ویژگیهای مهم سیاسی، جمعیتی، جغرافیایی و فرهنگی جهان اسلام اهمیت بررسی این موضوع به خوبی نمایان میشود. در ضمن این مطلب که تا به حال خود جهان اسلام به عنوان یک کل،کمتر در نظر گرفته شده است و ویژگیهای متفاوت آن از لحاظ وضعیت جغرافیایی، اجتماعی و … تنها در مورد تک تک کشورهای اسلامی مورد تحقیق و بررسی قرار گرفته است.
دیگر موضوع اینکه همگرایی جهان اسلام نیز به عنوان یک قطب بزرگ سیاسی و اجتماعی تا به حال به صورت جدی مورد مطالعه قرار نگرفته است. همگرایی این واحد عظیم میتواند موجب تحولات عمده و بزرگی در خود جهان اسلام(کشورهای اسلامی) و کل جهان گردد.
آنچه به عنوان ویژگیهای اجتماعی در این واحد عظیم وجود دارد چون دین، زبان، نژاد، جمعیت، نرخ تولد ونرخ مرگ ومیر از آنجایی مهم مینماید که جزء خصوصیات مهم یک جامعه برشمرده میشوند. جهان اسلام همواره از لحاظ سیاسی مورد توجه قدرتهای جهان قرار گرفته است. بررسی آنچه در شرایط جدید روی میدهد مستلزم دانستن اطلاعات پایه در مورد این ویژگیها است.
همگرایی و واگرایی کشورهای اسلامی در جهان اسلام از اهمیت بالایی برخورداراست. در گروی همگرایی بالا و تقلیل واگراییها جهان اسلام به وحدتی همه جانبه دست پیدا خواهد کرد. در این صورت قدرت همراه این عظمت خواهد شد و مطمئنا راهی جهت پیشبرد اهداف والای اسلامی و انسانی در پیش روی ما قرار خواهد گرفت.
میتوان از جنبههای مهم دیگر در موضوع انتخاب شده به بحث بیداری اسلامی اشاره نمود. آنچه به عنوان موجی فراگیر در کشورهای اسلامی اتفاق افتاد و یکی پس از دیگری جوامع اسلامی را در معرض تغییر و ایستادگی در برابر ظلم قرار داد، هماکنون این پدیده از موضوعات مورد گفتگو در اکثر محافل سیاسی و علمی است. همچنین مطالعهی علل پیدایش این انقلابها و اعتراضات و دلیل شکلگیری آنها از مقولات مهم بر شمرده میشود. اهمیت دیگر مطالعهی نقش رسانهها در شکل گیری این اعتراضات و انقلابها میباشد.
- 1– ضرورت انجام پژوهش
یکی از دلایلی که ضرورت انجام پژوهش را در این زمینه مشخص میکند، موضوعات اخیری است که در جهان اسلام اتفاق افتاده است. آنچه تحت عنوان بیداری اسلامی در کشورهایی چون بحرین، لیبی، تونس، مصرو … در دو سال اخیر رخ داد، نیازمند مطالعه و بررسی است.
همچنین وجود تفرقههای مذهبی در کشورهای اسلامی، نشان میدهد که مطالعهی همگرایی و واگرایی بین کشورهای اسامی ضروری است. بررسی علل ایجاد همگرایی و دلایل ایجاد واگرایی در جهان اسلام میتواند از وقوع بیشتر این پدیده جلوگیری نماید. مطالعهی پدیدهی واگرایی و علل بروز این پدیده در جهان اسلام نیز ضرورت انجام پژوهش را مشخص میکند. با مطالعهی دقیق و یافتن دلالیل آن میتوان از بروز آن جلوگیری نمود. واگرایی را به همگرایی بدل نمود و زمینه قدرتمند شدن جهان اسلام را فراهم نمود.
پرهیز از نگاه جزئی به جهان اسلام و نادیده گرفتن تاثیر اجزای آن( کشورهای اسلامی) به عنوان یک کل در رخ دادن پدیدههای گوناگون وپرهیز از پرداختن به مسایل حاشیه ای از دیگر دلایل ضرورت انجام پژوهش میباشد.
جهت مطالعهی بهتر و موثرتر در مورد جهان اسلام و کشورهای موجود در آن به اطلاعات دقیق و به روزتری احتیاج داشتیم. در مطالعات مقدماتی در منابع و مدارک موجود در راستای موضوع مورد نظر اطلاع یافتیم که ویژگیهایی مربوط به کشورهای اسلامی در ابعاد سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، نوع و تعداد رسانهها مربوط به سالیان دور است، بنابراین ما تلاش نمودیم تا اطلاعات به روزتری نسبت به مدارک گردآوری شده درگذشته بیابیم.
امروزه باتوجه به اینکه بیش از یک میلیارد نفرمسلمان در گوشه وکنارجهان زندگی میکند وزعامت ورهبری بسیاری از دولتهای دنیا را بدست دارند ولی بدلیل ناهماهنگ بودن باهمدیگر وعدم اتحاد و همبستگی
دانلود پایان نامه ارشد:نقش صنایع دستی در برنامه ریزی توریسم......
2- چگونه ارتباطی بین صنایع دستی و جذب گردشگر در این استان وجود دارد؟
1-6 فرضیه های تحقیق
1- به نظر می رسد صنایع دستی در اصفهان علیرغم اهمیت، به خوبی معرفی نشده و جایگاه آن مشخص نشده است.
ظاهراً جذب گردشگر با صنایع دستی استان اصفهان دارای ارتباط تنگاتنگی می باشد.
1-7 قلمرو تحقیق:
در این پژوهش استان اصفهان به عنوان یک محدوده سیاسی، قلمرو تحقیق در نظر گرفته شده است.
استان اصفهان در مرکز ایران واقع شده 937/105 کیلومتر مرب وسعت دارد.
1-8 روش و مراحل تحقیق
این تحقیق توصیفی است که اطلاعات آن به روش کتابخانه ای و همین طور مشاهده ای جمع آوری شده است و مراحل آن به شرح زیر است:
مرحله اول : اطلاعات از طریق روش کتابخانه ای و مشاهده ای جمع آوری می گردد.
روش مشاهده ای:
یکی از روشهای جمع آوری اطلاعات می باشد که پژوهشگر طی آن به ثبت و ضبط اطلاعات مربوط به موضوع مورد نظر می پردازد. در این روش هدف پژوهشگر ایجاد تغییر در پدیده یا محیط مورد نظر نیست بلکه صرفا محیط را همانگونه که هست بررسی می کند.
روش کتابخانه ای:
از روشهای رایج در تحقیقات علمی به شمار می آید. در این روش از سایر اطلاعات، مدارک، اسناد و تحقیقات انجام شده توسط دیگر محققین استفاده می شود که این اطلاعات می تواند به شکل کتاب، جزوه، مجله، روزنامه، تحقیقات دانشگاهی، پایان نامه و غیره باشد.
مرحله دوم: اطلاعات جمع آوری شده مورد تحلیل قرار گرفته و پیشنهادات و راهکارهای لازم و مناسب ارائه می گردد.
1-9 تنگناها و محدودیت های تحقیق
همواره در انجام هر تحقیقی ممکن است مشکلاتی پیش آید که پژوهشگر در راه رسالت خویش دچار مشکلات و تحقیق را دچار نارسایی نماید. از جمله مهمترین محدودیتهای تحقیق عبارتند از :
- گسترش زیاد محدوده مکانی تحقیق که کنترل آن برای پژوهشگر مشکل ایجاد می کند.
- عدم همکاری مسئولان سازمان میراث فرهنگی و گردشگری و صنایع دستی اصفهان و مرکزی تهران
- محدودیت زمانی از اصلی ترین مشکلات این پژوهش بود
- عم وجود بانک اطلاعاتی لازم در بخش صنایع دستی این استان و نبود صنف خاص در این صنعت.
فصل دوم : چارچوب نظری
2-1 تاریخچه جهانگردی در جهان
گردشگری در جهان به همراه آغاز مدرنیته شکل گرفت. مدرنیته اشکال مختلف زندگی را تنها بر پایه قابلیت های آنها در تولید منافعی که توسط افراد مصرف می شوند، مورد ارزیابی قرار داده و با مفاهیمی همچون همواره به پیش رفتن و کنارگذاران کهنه نگرش تازه انسان را به جهان و به خویش سبب گردید و بدین گونه با پیدایش بعد تازه ای از دگرگونی دائمی، انهدام رسوم و فرهنگ سنتی را در صحنه ی زندگی اجتماعی رقم زد. تفکیک میان کار و اوقات فراغت یکی از این دگرگونی ها می باشد که در آن کار در قالب ضرورت و گردشگری در قالب اوقات فراغت، که دمی آسودن از کار را برای تجدید قوا فراهم می آورد، قرار می گیرد.اوقات فراغت به عنوان زمانی از بیداری انسان، که فرد بتواند آن را به میل و دلخواه خود بدون هیچ گونه الزامی بگذارند، در مدرنیته مابین تمایز خانه و کار صورت رسمی به خود گرفت. اوقات فراغت به عنوان یک مفهوم جدید نمایانگر گذار از کار در مفهوم سنتی اش بود که با توسعه نوآوری های تکنولوژیکی و مدیریتی،با افزایش مصرف در جهان بوروکراتیک؛ عقل گرا و افسون زدایی شده، این فرصت را مهیا کرد- که هر چند کوتاه- انسان از اجبارها و محدودیت های نظم اجتماعی مدرن رها شود.
این مطلب را هم بخوانید :
این رهایی با فشار ناشی از انقباض اجتماعی حاصل از روند مدرنیته، گذران اوقات فراغت را در قالب گردشگری تسهیل نمود و انسان مدرن فارغ از عمق فرهنگی نهفته در اوقات فراغت به عنوان گردشگر تنها رهایی از وظایف مدرن را دنبال نمود. جریان گردشگری شکل گرفته در این چارچوب نیز، انسان درن را با انگیزه تفریح در روند بازساخت شده سرمایه داری، به جستجوی محیط های گوناگون برای تمایز از محیط کار و تفریح واداشت. انسان در این رابطه توانست که نیاز به تفریح و استراحت و آرامش و دور شدن از گرفتاریهای زندگی مدرن را که یک مساله عمیق اجتماعی – فرهنگی دوران عصر مدرن است را به صورت سطحی حلک کند. خود همین امر به علت مسائل سرمایه داری و تکنولوژیکی در یک حالت تضاد با تبارهای درونی قرار داد. کار و تلاش بیشتر، خستگی و تحمل فشارهای روحی روانی بیشتر برای داشتن پس انداز برای رفتن به مسافرت و گردش برای استراحت، هر چه زندگی ماشینی تر و تکنولوژی زده تر می گردد، این مساله تضاد بین کار و استراحت (لااقل برای توده مردم) بیشتر می گردد( پاپلی یزدی و سقایی، 1382 ، 30و 31)
سرمایه داری در مدرنیته اولیه در پویش سرمایه داری تجاری، نخستین انباشت سرمایه را در سده هفده و هجدهم در اروپا تجربه کرد. این انباشت همراه با انقلاب راهها در فاصله زمانی 1745 تا 1760 و تنزل قیمت های حمل و نقل اولین جلوه های گردشگری مدرن را در چارچوب سفرهای آموزشی در اروپا شکل داد (همان منبع ، 33). در این میان گردشگری در رابطه مستقیم با توانمندی مالی در چارچوب تورهای خاصی شکل می گرفت که به سفرهای آموزشی (G.T) معرف بودند. سفرهای آموزشی اولین جلوه های گردشگری مدرن را در اروپا شکل داد. بیشتر اعضای این سفرهای آموزشی برای کسب دانش و تجربه های جدید به مسافرت می رفتند. معمولا این افراد از طبقات بالای اجتماع بودند که برای کسب دانش و فرهنگ مسافرت می کردند. اصولا پسران خانواده های مرفه برای دیدن آثار باستانی، مطالعه و نیز فراگیری علوم معماری و تاریخ به کشور خاصی اعزام می شدند.
تعداد صفحه : 390
قیمت : 14700تومان
دانلود پایان نامه:بررسی اثر گونه ی سوم و محاسبه ضریب دوم ویریال گاز F2با استفاده از سطح نظریQCISD(...
پایاننامه
برای دریافت درجه کارشناسی ارشد
شیمی فیزیک
عنوان:
بررسی اثر گونهی سوم و محاسبه ضریب دوم ویریال گاز F2با استفاده از سطح نظریQCISD(T)/aug-cc-pVTZ
استاد راهنما:
دکتر محمدرضا نوربالا
استاد مشاور:
دکتر منصور نمازیان
شهریور ماه 90
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود
(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: مروری بر روشهای محاسباتی نظری 1
1-1) مقدمه 2
1-2) روشهای شیمی محاسباتی. 3
1-2-1) روشهای مکانیک مولکولی. 3
1-2-2) روشهای مکانیک کوانتومی. 5
1-2-2-1) روشهای از اساس.. 5
1-2-2-1-1) تقریب بورن- اپنهایمر 9
1-2-3) روشهای گوسین. 10
1-2-4) روشهای وردشی. 12
1-2-4-1) سیستمهای پوسته باز و بسته. 12
1-3) نظریه هارتری– فاک.. 13
1-3-1) معادلهی شرودینگر 15
1-4) مجموعهی پایه. 16
1-4-1) مجموعههای پایه حداقل. 20
1-4-2) مجموعههای پایه ظرفیتی شکافته. 21
1-4-3) مجموعههای پایه قطبیده 21
1-4-4) مجموعههای همبستگی- سازگار 22
1-4-6) خطای قطع مجموعهی پایه. 22
1-4-7) خطای برهمنهی مجموعهی پایه. 23
1-5) همبستگی الکترونی. 24
1-5-1) روش برهمکنش پیکربندی. 25
1-5-1-1) روش برهمکنش پیکربندی کامل. 25
1-5-1-2) روش برهمکنش پیکربندی با برانگیختگی یگانه (CIS) 26
1-5-1-3) روش برهمکنش پیکربندی با برانگیختگی یگانه و دوگانه (CISD) 26
1-5-1-4) روش برهمکنش پیکربندی مربعی. 27
1-5-1-5) روش برهمکنـش پیکـربنـدی درجه 2، با جـایگزینـی یگانه و دوگانه (QCISD) 27
1-5-2) روش خوشههای جفتشده 28
1-6) نظریه اختلال مولر- پلست.. 28
1-7) ساختار برنامه. 30
1-8) نظریهی تابعیت چگالی. 31
1-9) پتانسیلهای بین مولکولی. 33
1-9-1) پتانسیل برهمکنش برد بلند. 34
1-9-2) پتانسیل برهمکنش برد کوتاه 35
1-10) ضریب دوم ویریال. 35
1-10-1) منشاء معادلهی حالت ویریال. 37
1-10-3) بررسی معادلهی حالت ویریال از طریق مکانیک آماری. 42
1-10-4) توصیف کلاسیکی ضریب دوم ویریال. 45
1-11) برهمکنشهای چندذرهای و اثر گونهی سوم. 48
1-12) دانستنیهایی درباره فلوئور 54
1-12-1) تاریخچهی فلوئور 55
1-12-2) کاربردهای فلوئور 55
1-12-3) خواص فیزیکی فلوئور 65
1-12-4) خواص شیمیایی فلوئور 58
1-12-5) ترکیبات فلوئور 58
1-12-6) تأثیر فلوئور بر انسان، تغذیه و سلامتی. 58
1-12-7) نحوهی عمل فلوئور در بدن. 60
1-12-8) منابع غذایی فلوئور 61
1-12-9) اثرات فلوئور بر محیط زیست.. 62
فصل دوم: محاسبه ضریب دوم ویریال گاز فلوئور با استفاده از روش QCISD(T)/Aug-
cc-pVTZ. 63
2-1) مقدمه 64
2-2) تاریخچهی محاسباتی ضریب دوم ویریال. 66
2-3) شیوهی محاسباتی ضریب دوم ویریال برای مولکول گازی F2 75
2-4) نتیجهگیری. 96
فصل سوم: بررسی اثر گونهی سوم سیستم F2-F2 با مجموعه پایه aug-cc-pVTZ درسطح نظری QCISD(T) 99
3-1) مقدمه 100
3-2) تاریخچه. 102
3-3) بررسی اثر گونهی سوم بر پتانسیل بینمولکولی سیستم F2-F2 113
3-4) نتیجهگیری. 129
مراجع 131
فهرست جدولها
عنوان صفحه
جدول (1-1) خواص فیزیکی ف لوئور. 57
جدول (2-1) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با پتانسیل تصحیحشده و تصحیحنشده در دامنهی دمایی 100 تا 600 کلوین 80
جدول (2-2) بررسی اثر وزن آماری بر مقادیر ضریب دوم ویریال مولکول F2 با پتانسیلهای تصحیحشده در دامنهی دمایی 100 تا 600 کلوین.. 81
جدول (2-3) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحشده وتصحیحنشده
این مطلب را هم بخوانید :
در دامنهی دمایی 100 تا 600 کلوین برای θ2 برابر 0°،45° و 90°. 82جدول (2- 4) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحشده دردامنهی دمایی 100 تا 600 کلوین و ϕ=0° و θ2 برابر 0°، 30°، 45°، 60°و 90°. 83
جدول (2- 5) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحنشده دردامنهی دمایی 100 تا 600 کلوین و ϕ=0° و θ2 برابر 0°، 30°، 45°، 60° و 90°. 84
جدول (2- 6) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحشده دردامنهی دمایی 100 تا 600 کلوین و ϕ=45° و θ2 برابر 0°، 30°، 45°، 60° و 90°. 85
جدول (2- 7) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحنشده دردامنهی
دمایی 100 تا 600 کلوین و ϕ=45° و θ2 برابر 0°، 30°، 45°، 60° و 90°. 86
جدول (2-8) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحشده دردامنهی
دمایی 100 تا 600 کلوین و ϕ = 60° و θ2 برابر 0°، 30°، 45°، 60° و 90°. 87
جدول (2-9) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحنشده دردامنهی
دمایی 100 تا 600 کلوین و =60° ϕ و θ2برابر 0°، 30°، 45°، 60°و 90°. 88
جدول(2-10) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحشده دردامنهی دمایی 100 تا 600 کلوین و ϕ=90° و θ2 برابر 0°، 30°، 45°، 60° و90°. 89
جدول(2-11) ضریب دوم ویریال مولکولF2 با استفاده از پتانسیل تصحیحنشده دردامنهی
دمایی 100 تا 600 کلوین و ϕ=90° و θ2 برابر 0°، 30°، 45°، 60° و90°. 90
جدول(2-12): ضریب دوم ویریال مولکول F2 با پتانسیلهای تصحیحنشده و تصحیحشده در دامنهی دمایی 100 تا 350 کلوین.. 91
جدول(2-13): تأثیر فاکتور بولتزمن بر دادههای ضریب دوم ویریال با استفاده ازپتانسیلهای تصحیحشده 92
.جدول(2-14): ضریب دوم ویریال با استفاده از پتانسیلهای تصحیحنشده وتصحیحشده برای زاویهی برابر˚0، ˚45 و ˚90. 93
جدول(2-15): دادههای ضریب دوم ویریال مولکول با مجموعهپایه با استفاده
از پتانسیلهای تصحیحشده و تصحیحنشده در دامنهی دمایی 100 تا 350 کلوین. 94
جدول(2-16): دادههای ضریب دوم ویریال مولکول با مجموعهپایهی بااستفاده
از پتانسیلهای تصحیحشده برای زاویهی q2 برابر ˚0، ˚45 و ˚90 در دامنه دمایی
100 تا 350 کلوین. 95
جدول (3-1) آرایهی Z مربوط به بهینهکردن سیستم F2-F2 115
جدول (3-2) خلاصهای از کارهای تحقیقاتی انجامشده روی اثر جسم سوم سیستم F2-F2. 129
فهرست شکلها
عنوان صفحه
شکل (2-1) نمایش هندسهی عمومی سیستم F2-F2 مطالعهشده در این تحقیق.. 76
شکل (2-2) ضریب دوم ویریال گاز فلوئوربر حسب دما با استفاده از پتانسیل
تصحیحشده و پتانسیل تصحیحنشده. 80
(2-3) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با درنظر گرفتن وزن آماری و بدون درنظر گرفتن وزن آماری 81
شکل(2-4) ضریب دوم ویریال با استفاده از پتانسیل تصحیحشده و θ2 برابر 0°، 45 و
90°. 82
شکل (2-5) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با استفاده از پتانسیل
تصحیحشده برای زاویهی f مساوی 30°و θ2 برابر 0°، 30°،45°،60° و
90°. 83
شکل (2-6) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با استفاده از پتانسیل
تصحیحنشده برای زاویهی f مساوی 30°و θ2 برابر 0°،30° ،45° ،60° و
°90. 84
شکل (2-7) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با پتانسیل تصحیحشده برای زاویهی f مساوی 45°و θ2 برابر 0°،30° ،45° ،60° و °90. 85
شکل (2-8) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با استفاده از پتانسیل
تصحیحنشده برای زاویهی f مساوی 45°و θ2 برابر 0°،30° ،45° ، °60 و
°90. 86
شکل (2-9) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با استفاده از پتانسیل
تصحیحشده برای زاویهی f مساوی 60°و θ2 برابر 0°،30°،45° ، 60°و
90°. 87
شکل (2-10) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با استفاده از پتانسیل تصحیحنشده برای زاویهی f مساوی 60°و θ2 برابر 0°،30° ،45° ،60° و
90°. 88
شکل (2-11) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با استفاده از پتانسیل
تصحیحشده برای زاویهی f مساوی 90°و θ2 برابر ،0°، 30°،45° ،
60° و90°. 89
شکل (2-12) ضریب دوم ویریال گاز فلوئور بر حسب دما با استفاده از پتانسیل تصحیحنشده برای زاویهی f مساوی 90°و θ2 برابر0°،30°،45° ، 60°و
90°. 90
شکل (2-13) ضریب دوم ویریال گاز فلوﺋور بهعنوان تابعی از دمابا استفاده از
پتانسیلهای تصحیحشده و تصحیحنشده. در سطح نظری MP2. 91
شکل (2-14) ضریب دوم ویریال گاز فلوﺋور بهعنوان تابعی از دما با درنظرگرفتن
وزن آماری و بدون وزن آماری بولتزمن در سطح نظری MP2. 94
شکل (2-15) ضریب دوم ویریال گاز فلوﺋور بهعنوان تابعی از دما برای زاویه 2θ
برابر˚0، ˚45 و ˚90 و ضریب دوم ویریال کلی تصحیحشده. در سطح
نظری MP2. 93
شکل (2-16) ضریب دوم ویریال گاز فلوﺋور با مجموعهپایهی 6-31G* با استفاده از پتانسیل تصحیحنشده بهعنوان تابعی از دما. 94
شکل (2-17) ضریب دوم ویریال گاز فلوﺋور بهعنوان تابعی از دما با مجموعه پایهی
6-31G* با استفاده از پتانسیل تصحیحشده برای زاویه q2 برابر˚0،
˚45 و ˚90 و ضریب دوم ویریال کلی تصحیحشده. 95
شکل (3-1) هندسهی مورد استفاده در بررسی اثر گونهی سوم برای نزدیک شدن
منومر سوم در صفحهی xy. 116
شکل(3-2) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم در جهات x، y و z برای نزدیک
شدن منومر سوم به سیستم F2-F2 بر حسب فاصله. 118
شکل(3-3) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم در جهت X برای نزدیک شدن
منومر سوم به سیستم F2-F2 بر حسب فاصله. 119
شکل(3-4) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم در جهت Y برای نزدیک شدن
منومر سوم به سیستم F2-F2بر حسب فاصله. 120
شکل(3-5) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم در جهت Z برای نزدیک شدن
منومر سوم به سیستم F2-F2بر حسب فاصله. 120
شکل(3-6) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم در جهت XY برای نزدیک شدن
منومر سوم به سیستم F2-F2 بر حسب فاصله. 121
شکل(3-7) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم در جهت YZ برای نزدیک شدن
منومر سوم به سیستم F2-F2 بر حسب فاصله. 121
شکل(3-8) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم در جهت XZ برای نزدیک شدن
منومر سوم به سیستم F2-F2 بر حسب فاصله. 122
شکل (3-9) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم برای نزدیک شدن منومر سوم بر
روی محور x به سیستم F2-F2بهعنوان تابعی از RTB. 122
شکل (3-10) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم برای نزدیک شدن منومر سوم بر
روی محور y به سیستم F2-F2 بهعنوان تابعی از RTB. 123
شکل (3-11) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم برای نزدیک شدن منومر سوم بر
روی محور z به سیستم F2-F2 بهعنوان تابعی ازRTB. 124
شکل (3-12) انرژی مربوط به اثر گونهی سوم برای نزدیک شدن منومر سوم بر
پایان نامه ارشد: بررسی ژئوپولیتیکی شبه جزیره بالکان و تأثیر آن بر امنیت اتحادیه اروپایی......
– صلح در کوزوو……………………………………………………………………149
– عامل و فاکتور عثمانی…………………………………………………………..149
4-2 – اتحادیه اروپایی……………………………………………………………..154
– نگرشی نظری بر اتحادیه اروپا……………………………………………………155
– سیستم های بین المللی…………………………………………………..155
– رژیم های بین المللی……………………………………………………………157
– نظام های دوقطبی جنگ سرد و امنیت اروپا…………………………………..158
– رژیم امنیتی اتحادیه اروپا و رژیم اقتصادی……………………………………159
– اتحادیه اروپا و حرکت به سوی شرق………………………………………..163
4-3 – تاثیرات امنیتی بالکان بر اروپا…………………………………………..168
– شبه جزیره بالکان و تأثیر آن بر امنیت اتحادیه اروپایی…………………….168
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1 – تحلیل نهایی……………………………………………………………173
5-2 – پیشنهادات و راهکارهای حل مناقشات و تعارضات شبه جزیره بالکان……..182
فهرست منابع و مآخذ: ……………………………………………………………..186
چکیده انگلیسی: …………………………………………………………………….189
چکیده:
شبه جزیره بالکان، همواره یکی از مناطق با اهمیت در تاریخ جهان بوده و هست. این اهمیت را مدیون موقعیت جغرافیایی، وجود تنگههای بسفر و داردانل، دروازه اروپا بودن، نزدیکی به خاور نزدیک و خاورمیانه، دریاهای اطراف آن، نزدیکی به کانال سوئز و وجود کشورهای مسلمان نشین در این منطقه است. بالکان به علت راه ارتباطی شرق و غرب در سطح جهان اهمیت ویژهای دارد؛ زیرا که با تصاحب این سرزمین توسط عثمانی، اروپاییان از لحاظ ارتباط با شرق با مشکل روبرو شدند. ظهور روسیه، که درصدد دست یافتن بر آبهای آزاد بود. این امپراطوری با پیش کشیدن حمایت از ارتدکسها و اسلاوهای بالکان، درصدد دست یافتن بر تنگهها و دریاهای بالکان برآمد. این توسعه طلبی عاملی شد در کشیده شدن پای قدرتهای اروپایی به بالکان و اراضی عثمانی. برای عثمانی، مردم بالکان و منطقه بالکان نقش اساسی و اهمیت ویژهای داشتند؛ زیرا از دست دادن آنها، همانطور که با به دست آوردن آنها دولت عثمانی را به امپراطوری تبدیل کرده بود، موجب سقوط امپراطوری میشد.
اتحادیه اروپایی به عنوان یکی از مهمترین سازمانهای منطقهای در جهان امروز میباشد. این سازمان با قدمتی بیش از 50 سال نتیجه تلاش مستمر سران آن جهت دستیابی به یک اروپای واحد میباشد. اتحادیه اروپایی به شکل کنونی با امضای معاهده ماستریخت در میان 12 کشور شکل گرفت(در حال حاضر 27 عضو دارد) و با انعقاد این معاهده در حقیقت روند جدیدی در ایجاد یک اتحادیه نزدیک میان مردم اروپا آغاز شد. . اتحادیه اروپا دارای ارکان متعددی است که از میان آنها 5 نهاد به عنوان اصلیترین و در واقع ارکان تصمیم گیری اتحادیه معرفی میشوند و عبارتند از شورای اتحادیه، پارلمان، کمیسیون، دیوان دادگستری و شورای وزیران اتحادیه.
مقدمه:
شبه جزیره بالکان شامل کشورهای ترکیه، بلغارستان، یونان، کرواسی، بوسنی و هرزگوین، مقدونیه، اسلوونی، آلبانی، فدراسیون یوگسلاوی (صربستان، مونتهنگرو) به لحاظ ژئوپولیتیکی یکی از حساسترین نقاط جغرافیایی جهان میباشد که تاریخ پنج سده گذشته آن همواره متأثر از درگیریهای نظامی بین دول منطقه بوده است.
بالکان مدتهای زیادی تحت تأثیر اقدامات کسانی بوده است که هیچگاه این سئوال را مطرح نکردند که چه تدبیری بیاندیشند تا تاریخ درد آور و فاجعه آمیز منطقه تکرار نشود.
شبه جزیره بالکان به جهت اختلافات درونی و موقعیت ژئوپولیتیک آن، یکی از مناطق بحران خیز جهان بوده و همیشه مورد توجه قدرتهای بزرگ جهانی قرار داشته است، زیرا علاوه بر دریای سیاه و دریای مرمره، دسترسی به دریاهای مدیترانه، اژه و آدریاتیک را فراهم و نفوذ یا تسلط بر مهمترین شبکه ارتباطی میان شرق و غرب جهان را تدارک میبیند. به همین لحاظ در طی تاریخ، بحرانهایی در اثر مداخله نیروهای خارجی البته با توسل به اختلافات درونی و قومی در این شبه جزیره ایجاد شده و حتی دنیا را به جنگ جهانی نیز کشانیده است.
جنگ و بحران در بالکان ریشه در تاریخ کهن این منطقه دارد و بالکان همواره حلقه اتصال بحرانی در قاره اروپا بوده است. این بحران به ویژه در جنگ دوم جهانی و با عملکردهای فاشیسم ایتالیا و نازیسم آلمان هیتلری تشدید شده است. فروپاشی حکومتهای کمونیستی در اروپای شرقی علت اساسی واگرایی در بالکان به ویژه در کشور یوگسلاوی بود زیرا حرکت به سوی دمکراسی چند حزبی در این کشور در اواسط دهه هشتاد و به موازات آن حرکتهای دمکراتیک در لهستان شروع شده بود و این رویدادها به آن سرعت بخشید.
با فروپاشی کمونیسم در یوگسلاوی سابق پروسهای به وجود آمد که این کشور را متلاشی کرد تقاضا برای آزادی شهروندان و قومیتها در شش جمهوری یوگسلاوی، باعث مخالفت و
مقابله با طرح صربستان بزرگ تحت پوشش یوگسلاوی گردید و بحران یوگسلاوی شروع شد. تجاوز صربستان به اسلوونی و سپس کرواسی منجر به جنگ در جمهوری کرواسی گردید.
بروز جنگ در کرواسی که منجر به رسمیت شناخته شدن کرواسی در مجامع بینالمللی شد تقاضای کشور بوسنی و هرزگوین برای شناسایی بینالمللی توسط جامعه مشترک اروپا و آمریکا مشروط به همه پرسی شد که در آن همه پرسی در کل 64% از شهروندان به استقلال کشور بوسنی و هرزگوین رای دادند که یک روز پس از به رسمیت شناخته شدن بوسنی توسط مجامع بینالمللی و سازمان ملل متحد جنگ صربستان بر علیه بوسنی و هرزگوین شروع شد.
فصل اول: کلیات
1-1- بیان مسئله
یکی از مهمترین مباحثی که در اتحادیه اروپا مطرح است، بحث پیرامون تدوین سیاست امنیتی و دفاعی اروپا[1] میباشد. اتحادیه اروپا برای پیشبرد اهداف اقتصادی، تجاری، سیاسی و نظامی خود در راستای همگرایی بیشتر، نیاز به امنیت در منطقه و حاشیه خود دارد. از سوی دیگر یکی از مسائل مهم و مناقشه برانگیزی که اتحادیه اروپا با آن مواجه است، بحث گسترش اتحادیه اروپا میباشد. این موضوع که آیا هر کشوری که در قاره اروپا واقع شده است، باید عضو اتحادیه اروپا باشد یا خیر ، از دیگر مسائل مهمی میباشد که همواره مطرح بوده است. بالکان شبه جزیرهای است که در جنوب شرقی اروپا که کشورهای یونان، آلبانی، بلغارستان، بوسنی و هرزگوین، کرواسی، اسلوونی، جمهوری مقدونیه، صربستان، مونتهنگرو، رومانی و بخش اروپایی ترکیه در آن واقع شده است.
بالکان همواره مکان درگیریها و نزاعی بوده است که همسایگان خود را تحت تأثیر ناآرامیهای خود قرار داده است. در این پژوهش محقق بر آن است تا با شرح موقعیت ژئوپولیتیکی
این مطلب را هم بخوانید :
منبع تحقیق حقوق درباره نابرابری جنسیتی
شبه جزیره بالکان (با مرور اجمالی تاریخ این منطقه) تأثیر بحرانها و ناآرامیهای آن را بر امنیت همسایگان این منطقه و به طور دقیقتر امنیت اتحادیه اروپا بررسی نماید.
پدیده امنیت یا کشمکش سیاسی در یک حوزه جغرافیایی ، ایدئولوژیک و فکری در خلاء به وجود نمیآید . قطعاً” در ورای آن پیشینه تاریخ و مسیر تحولات و رخدادهای جغرافیایی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی زمینه ساز شکل گیری چنین راندی شده است و در نتیجه نسبت به کوچکـی و بزرگی حوزه عملیاتی آن شاهد تأثیرات متفاوتی خواهیـم بـود. چالشهای قومـی یکـی از پدیدههای سیاسی با پیشینهای غیر قابل انکار است که آن را نمیتوان در یک ظرف زمان مشخص محدود کرد.
یک مناقشه قومی قرنها به طول میانجامد و تحت شرایط خاصی به مانند آتش زیر خاکستر خود را نمایان میسازد تا این که در قالب یک بحران ملی ، منطقهای و بینالمللی خودنمایی میکند . چالشهای قومی در بالکان نیز از این قاعده کلی مستثنی نیست . مسیر حوادث و تحولات منطقه بالکان در آخرین دهه قرن گذشته (2000-1990) نشان دهنده عمق درگیریها و اختلافات سر به مهر بود که میتوان آن را میراث امپراتوریهای پروس ، اطریش ، هنگری و عثمانی در سدههای گذشته دانست.
منطقه حساس و ژئواستراتژیک بالکان به عنوان پلی ، سه قاره را به یکدیگر متصل و تلاقی دو دین بزرگ بشری ، مسیحیت و اسلام است که خود به عنوان عامل و تسریع کننده چالشهای منطقهای ظهور و بروز برجستهای داشته. اختلافات و مناقشات قومی که پس از جنگ جهانی اول و دوم به لحاظ تسلط نظام کمونیستی با تحت فشار قرار دادن و کنترل پلیسی سربسته باقی مانده بود، به دنبال تغییر و تحولات منطقهای و بینالمللی و فروپاشی نظام دوقطبی و شکل گیری نظام نوین جهانی روند جدیدی را به خود گرفت.
فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی ، تقسیم فدراسیون یوگسلاوی به کشورهای کوچکتر همچون صربستان، بوسنی – هرزگوین ، کرواسی ، مقدونیه، اسلوونی و مونتهنگرو خود شرایطی را به وجود آورد که هر یک مدعای تاریخی – هویتی قومی و نژادی خود را مطرح و در کسب آن و تظلمی که سالها بر آنها روا داشته شده بود ذیحق بدانند در نتیجه موجب بروز دو جنگ خونین با تبعات زشت و ناگوار منطقهای و بینالمللی شد که هر یک از آنها شرایط منحصر به فردی را در مقابل جنگهای همردیف خود به وجود آورد. نسل کشیهای فزاینده بر اساس سیاست زمین سوخته یا آوارگیهای گسترده چند هزار نفری ، مهاجرتهای اجباری ، تجاوز به حقوق اولیه انسانها ، تخریب و از بین بردن محیط زیست انسانی و بسیاری مسائل دیگر نمونههای قابل ذکر از تبعات این جنگها بود. در این بین تأثیرات روحی و روانی بر مردم ستم دیده را نمیتوان با آمار و ارقام ذکر کرد.
یکی دیگر از تبعات جنگهای دهه 90 بالکان به چالش کشیدن حقوق بشر و قوانین بینالمللی بود که هیچ یک از سازمانهای نظم و امنیت جهانی و حقوق بینالمللی نتوانسته جوابگوی انتظارات و حلال مسائل و مشکلات به وجود آمده باشند.
محدود مکانی پژوهش: دو محدوده جغرافیایی شبه جزیره بالکان و اتحادیه اروپایی در این پژوهش مورد بررسی قرار خواهند گرفت.
محدوده زمانی پژوهش: در این پژوهش از آنجا که قصد بر آن است تا تاریخ این منطقه مورد بررسی قرار گیرد محدوده زمانی پژوهش را باید در طول تاریخ این منطقه در نظر گرفت.
2-1- اهمیت موضوع و ضرورت پژوهش
بررسی موقعیت ژئوپولیتیکی منطقههای مختلف و اثر آن بر روی پدیدههای دیگر از مهمترین دغدغهها و موضوع اصلی رشته جغرافیای سیاسی محسوب میشود. این دغدغه مهم یادآور آن است که برای بررسی پدیدههای جاری و مهم در جامعه جهانی امروز ، یکی از متغیرهای اساسی جهت مطالعه ، موقعیت ژئوپولیتیکی مناطق مختلف میباشد. از سوی دیگر اتحادیه اروپایی جایگاه قابل توجهی در نظام بینالملل دارد که بررسی امنیت آن به عنوان یکی از چالشهای فرا روی این اتحادیه ، میتواند دیگر نهادهای منطقهای را برای نیل به همگرایی یاری دهد.
شبه جزیره بالکان سرزمینی است که زادگاه بحرانهای مختلفی بوده است. فروپاشی یوگسلاوی و بحرانهای متعاقب آن، اتحادیه اروپا را با چالشهای متعدد امنیتی و دفاعی روبرو ساخته است. در این تحقیق