بررسی نقش عوامل اجتماعی ، اقتصادی ، فرهنگی در وقوع افت تحصیلی دانش آموزان متوسطه
از لحاظ فیزیکی، عاطفی و اجتماعی و والدین با سواد.۵) داشتن دوستان علاقمند به تحصیل و دوری کردن ار دانش آموزان مدرسه گریز.۶)استفاده از معلمان با تجربه و آشنا به مقررات آموزشگاهی (دانش نامه رشد ۱۳۷۴)(بهروش علی ، روزنامه اطلاعات ۱۳۷۵).
اهداف تحقیق:
اهداف کلی:
- نقش عوامل اجتماعی ، اقتصادی ، فرهنگی در وقوع افت تحصیلی دانش آموزان در مقطع متوسطه ناحیه ۲ شهرستان اردبیل از دیدگاه معلمان
- ارائه راهکار ها و پیشنهاداتی مبتنی بر یافته های پژوهشی به دست اندرکاران نظام آموزشی در جهت مقابله با معضل افت تحصیلی
اهداف جزئی :
- بررسی تاثیر میزان درآمد خانواده بر افت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی تاثیر میزان تحصیلات والدین بر افت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی تاثیر میزان علاقه معلمان به شغل خویش بر افت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی تاثیر میزان علاقه دانش آموزان بر افت تحصیلی آنها
- بررسی تاثیر امکانات آموزشی و فضای آموزشی بر افت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی تاثیر شیوه مدیریت آموزشگاه بر افت تحصیلی دانش آموزان
فرضیات تحقیق:
فرضیه
:
راه حل پیشنهادی پژوهشگر برای حل مساله است.یا به عبارت ساده تر فرضیه ها به طور معمول راهنمای پژوهشگر در انتخاب روش اجرای پژوهش و نحوه تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده است.
بنابراین فرضیه هایی که در این تحقیق به بررسی آنها اقدام خواهد شد عبارتند از :
- بین میزان درآمد خانواده و افت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
- بین میزان تحصیلات والدین و افت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
- بین ویژگیهای معلمان و افت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
- بین میزان علاقه به تحصیل و افت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
- بین امکانات آموزشی و فضای آموزشی و افت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
- بین شیوه مدیریت آموزشگاه وافت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
- مطلب دیگر :
اهمیت و ضرورت تحقیق
تحلیل مسئله افت تحصیلی در علل آن و توصیه در جهت ایجاد امکانات و شرایط لازم به منظور کاهش میزان افت تحصیلی یکی از موضوعات تحقیق و پژوهشی در نظام آموزش و پرورش می باشد.بدیهی است توجه به نتایج حاصل از آن نظام را در جهت تحقق اهداف عالیه یاری خواهد کرد.
افت تحصیلی و مردودی را نمی توان فقط به عنوان یک مشکل فردی مورد توجه قرار داد . زیرا ابعاد و پیامدهای ناشی از آن خیلی فراتر و وسیع تر از مسائل شخصی و فردی است . از آنجائی که مسئله افت تحصیلی و مردودی پیامدهای گسترده را در بر می گیرد به اختصار به برخی از آنها اشاره می کنیم.
پیامهای افت تحصیلی و مردودی :
۱ – اثرات افت تحصیلی بر کودکان
۲ – اثرات افت در محیط خانواده
۳ – هزینه های تحمیل شده بر دولت
۱ – اثرات افت تحصیلی بردانش آموزان :
پایان سال تحصیلی برای دانش آموزی که مردود شده است لحظه ای بحرانی است . زیرا شکست ، تصوری را که دانش آمور از خود دارد دگرگون می سازد و نیز عقیده دیگران را نسبت به او عوض می کند . این تغییرات در شخصیت در حال تکوین آثار نامطلوب به جای می گذارد . بسیارند دانش آموزان شکست خورده که از خانه می گریزند یا به مواد مخدر پناه می برند و یا حتی اقدام به خودکشی می کنند . در ضمن تجربیات موفق مدرسه باعث نگرش مثبت به خود می شود . اما تجربیات ناموفق مدرسه به مفهوم منفی می انجامد که در نتیجه آن فرد ممکن است دچار دیدی منفی نسبت به خود شود . اگر محیط مدرسه برای دانش آموزان شواهدی که حاکی از شایستگی و لیاقت وی در کار مدرسه باشد طی چندین سال خصوصاً سالهای نخست تحصیلی فراهم بیاورد و این تجارب موفقیت آمیز در چهار پنج سال بعد نیز تکرار شوند . مطمئناً برای مدت نامحدودی در فرد نوعی مصونیت در برابر بیماریهای روانی ایجاد می شود . چنین فردی قادر خواهد بود تا بدون تحمل رنج و عذاب بر بحرانها و فشارهای شدید زندگی غلبه کند . اگر یک کودک صرفنظر از سابقه زندگی اش بتواند در مدرسه موفق شود برای موفقیت در زندگی نیز شانس فوق العاده ای دارد و در صورتی که در یکی از مراحل آموزش خود ( مدارس ابتدائی ، دبیرستان یا دانشگاه ) با شکست مواجه شود شانس او برای موفقیت در زندگی به مقدار زیادی کاهش پیدا می کند( سلطانی ،شهناز ، روزنامه ایران ۸۶ ، ص ۱۱۷).
۲ – اثرات افت تحصیلی در محیط خانواده :
