“وابسته به وزارت نیرو” پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت پروژه موضوع : بررسی تأثیر طرح رشد ...
همچنین با ۹۹ درصد اطمینان میتوان اظهار داشت تمامی فرضیات فرعی معنا دار میباشند و نهایتاً بر اساس یافته های تحقیق پیشنهاداتی ارائه شده است.
مقدمه
فصل اول کلیات
۱-۱- تعریف و بیان موضوع ۱
۲-۱- هدف تحقیق ۲
۳-۱- اهمیت تحقیق ۳
۴-۱- بیان مسائل تحقیق ۴
۵-۱- بیان فرضیات ۵
۶-۱- محدودیتهای تحقیق ۶
۷-۱- تعریف واژه ها ۷
فصل دوم مبانی نظری
بخش اول – کلیات
۱-۲- مدیریت منابع انسانی ۸
۲-۲- آموزش کارکنان ۱۱
۳-۲- اهداف آموزش ۱۴
۴-۲- اهمیت و مزایای آموزش ۱۶
۵-۲- مراحل آموزش ۲۴
۶-۲- نیازسنجی یا برآورد احتیاجات اساسی در سازمان ۲۵
۱-۶-۲- اهداف نیازسنجی در برنامه ریزی آموزش کارکنان ۲۵
۲-۶ -۲- روش های تعیین نیازههای آموزشی ۲۷
۳-۶-۲- ملاحظات اساسی در نیاز سنجی ۳۱
۷-۲- هدفهای آموزشی و توسعه منابع انسانی ۳۲
مطلب دیگر :
۸-۲- محتوا و مواد آموزشی مورد نیاز دوره ۳۲
۹-۲- اصول یادگیری ۳۴
۱-۹-۲- نظریه های یادگیری ۳۶
۲-۹-۲- مروری بر چند روش آموزش ۳۷
۳-۹-۲- آموزش ضمن خدمت ۴۹
۱۰-۲- اجرا و ارزشیابی ۵۲
۱-۱۰-۲- روش اجرای دوره ۵۲
۲-۱۰-۲- ارزشیابی از برنامه‌های آموزشی ۵۳
۳-۱۰-۲- اهداف ارزشیابی از برنامه های آموزش ۵۴
۴-۱۰-۲- مراحل ارزشیابی از برنامه ۵۴
بخش دوم – تاریخچه آموزش کارکنان و طرح رشد و ارتقاء
– مروری اجمالی بر تاریخچه آموزش کارکنان ۵۶
– آشنایی با طرح رشد و ارتقاء ۵۹
بخش سوم – مروری بر تحقیقات انجام شده
– مروری بر تحقیقات انجام شده ۶۶
فصل سوم – روش تحقیق و تحلیل داده ها
۱-۳- روش تحقیق ۷۲
۲-۳- جامعه آماری و حجم نمونه ها ۷۲
۳-۳- روش و ابزار جمع آوری اطلاعات ۷۴
۴-۳- روش تحلیل آماری ۷۷
۵-۳- روایی و پایایی پرسشنامه ۷۹
فصل چهارم – تحلیل یافته ها
۱-۴- ارزیابی پاسخهای افراد آموزش دیده به سؤالات عمومی ۸۳
۲-۴- ارزیابی پاسخ آموزش دیدگان و مسؤلین ۹۰
۳-۴- ارزیابی فرضیات فرعی تحقیق ۱۶۸
